初中数学人教 版八年级下册 特殊平行四边形性质判定综合应用1教案

课题名：实验与探究 《丰富多彩的正方形》
 

一、课后探究活动:

    给你两个边长分别为a、b(a＞b)的正方形，你能通过切割的方式把它们拼接成一个大正方形吗？你怎样切割.？

二、课后变式练习

    如图所示：一副三角板如图放置，等腰直角三角板ABC固定不动，另一块三角板的直角顶点放在等腰直角三角形的斜边中点O 处，且可以绕点O旋转，在旋转过程中，两直角边的交点G、H始终在边AB、BC上．

1.在旋转过程中线段BG和CH大小有何关系？证明你的结论．

2.若AB=BC=4cm，在旋转过程中四边形GBHO的面积是否改变？若不变，求出它的值；