湘美版一年级下册第21课 小树快快长教学设计

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小树快快长一、            创设情境，快乐导入上课  呼乐学口号：用心创造，我心飞扬，五彩画笔，画出美丽！耶！老师看了一个很神奇的视频，同学们，你们想一起看看吗？想。老师有个问题问大家，你看到了什么？生回答…刚才同学们都看到了一棵小树变成了参天大树，那么我们都一个愿望，就是希望《小树快快长》板书课题二、            自主探究，快乐学习同学们，在美丽的大自然中，有许多婀娜多姿，形态各异的树，请同学们睁大眼睛用心欣赏吧！但是，这儿还有两个问题需要大家思考。1、树的外形有什么特点？2、树有那些部分组成？（小组讨论）同学们，看了这些形态各异的树，再想想生活中你看到的树，说说它们有什么样的外形？(圆形、三角形椭圆形等等)说的真好，那么树都有哪些部分组成呢？学生回答。你说的真好，老师为你点赞。你真棒，具有超人一般的洞察力。（鼓励言语）小结出示：树的主要组成部分有树干，树枝，树冠。三、            和谐互动，快乐练习同学们，刚才我们欣赏了许多美丽的树，老师想请每组学生用自己的身体来组成一棵大树，看哪一组同学做得最像！第一组上台表演：很好，你们的想象力真丰富第二组上台表演：你们表现的非常好，请组长来告诉老师，你们是怎么做的？这么漂亮的树，我们要怎么样把它表现出来呢？谁来给老师出个点子？生回答（绘画、剪下来，橡皮泥，拍照…..）同学们想不想来看看老师是怎么做的？学生观看微课视频。我们再看看其它小朋友的作品：老师发现这四张有一个不一样，是哪一张？生回答：第一个，因为第一张是撕下的纸片拼的。其它的是剪下来贴的。同学们这些作品漂亮吗？老师这里也有几棵自己制作的树，请同学们欣赏以下，好看吗？心动不如行动，请大家做好准备，制作之前先看作业要求：1、请同学们在小组内自由组合，用桌子上现有的材料剪贴或者撕贴一棵你喜欢的树。2、温馨提示：小心使用剪刀，注意安全3、要爱护环境，不要乱扔纸屑学生作业，老师巡回指导四、            展示欣赏，快乐评述学生说说哪个作品最好看，为什么？教师总结，评价语：你太有创意了，相信未来的你一定是一个伟大的画家。你太棒了，真是善于观察。你这棵树真好，你能起个名字吗？（爱心树）这位同学用心制作了一棵爱心树，多么有创意啊！老师把自己做的一棵树奖励给他。小树成林，多美丽啊，我们可要爱护环境啊！下课！