![湘美版美术一年级下册 21. 小树快快长 (2)(教案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/1008/12947895/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
2021学年第21课 小树快快长教案设计
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这是一份2021学年第21课 小树快快长教案设计,共3页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重点,学习难点,课时,教学过程等内容,欢迎下载使用。
第21课 小树快快长 年级:一年级下册 执教:胡春晖 一、教材分析本课选用生活中儿童常见的“树”为题材,旨在引导学生学会欣赏、观察身边美的事物,养成善于观察的习惯,在欣赏中尝试理解美。并以此为题材,利用各种彩色纸,通过剪帖的方法制作一棵树,鼓励学生大胆表现,培养学生概括能力、夸张想象能力、创造性思维能力和动手能力,贴近此阶段儿童的身心发展与美术学习的实际水平。树的结构主要由树干、树枝、树冠三个部分组成。树的外形形态各异,树冠可以概括为圆形、三角形等基本几何形和不规则形,如云朵形。树干有直、弯、粗、细等变化。树叶的颜色有绿、红、黄、橙等。本课抓住这些特点,巧妙地运用各种彩色纸,通过剪、撕、贴等方法进行制作。教材呈现的制作方法,是先剪树形(树冠、树干、树枝),再剪果实,最近拼贴完成。通过对树的外形的观察和接触,集体创造小树林的活动,培养学生从小关爱自然、热爱家园的美好情感。二、教学目标1、认知目标:认识树的结构特点,了解树和人类的密切关系。2、能力目标:了解树的基本结构,以及几种常见树的外形特点。3、情感目标:激发学生热爱大自然、关心大自然、保护生态环境的思想意识。三、教学重点:了解树的基本结构及外形特点,及制作小树的基本方法。四、学习难点:运用各种彩纸和方法(剪、撕、贴)制作一棵独特、有创意的树。五、课时:1课时六、教学过程教 学 过 程媒体运用情境导入活动一:听一听,谁在唱歌1、师:同学们,听!谁在唱歌?2、师:小鸟在哪儿唱歌呢?3、课件展示森林的美丽图片,老师小结学生的回答,并告诉孩子森林里有好多好多的树,引出本课的课题——小树快快长。 课件播放小鸟的声音 课件展示森林美丽的图片赏析了解活动二:看一看,了解树形1、师:同学们,你们见过什么树?2、师:同学们见到的树可真多。老师这里也有一些树的图片,仔细观察,这些树是由哪几个部分组成的呢?(提醒孩子有些树还会开花结果)3、与学生一起分析总结树的外形特点(1、有的笔直有的弯曲;2、树干有的细有的粗;3、颜色:五颜六色,五彩缤纷;树冠有椭圆形、云朵形、三角形、半圆形、扇形等等;) 课件展示树的组成部分 课件展示有不同外形及颜色的树的图片方法指导活动三:拼一拼,尝试方法1、请三个小组的学生上来玩《小树变变变》的游戏。要求小组合作,每个组用老师事先剪好的树冠、树枝、树干、花朵果实等拼贴完成一棵树贴在板子上。2、请同学互评、小组自评拼树的创意和想法。3、请学生总结制作一棵小树的方法(剪树形,剪果实,也可以用手撕,再拼贴完成。)教师再小结。 播放音乐自主创作活动四:做一做,拼贴小树1、作业要求:用彩纸剪贴一棵自己喜欢的独特的树。2、小组交流、师生交流。3、播放音乐,教师巡视指导。 播放音乐及图片交流赏析活动五:讲一讲,展示小树1、在小组中展示小树。2、选各小组代表上来向全班同学展示小树。 欣赏拓展活动六:演一演,保护树林1、观赏《砍树》动画,对学生进行环保教育。2、学生谈感受,想解决的办法。3、引导学生做环保小天使,把小树贴在展示区“地球上”或做成头饰戴在头上。4、教师点评学生的小树作品。5、学生用歌声、舞蹈呼吁大家爱护树木、爱护家园。6、总结下课 播放《砍树》动放 播放歌曲视频《小树》 小 树 快 快 长 执教人:顺德区西山小学 胡春晖联系电话:13679866968湖南美术出版社 义务教育教科书《美术》一年级下册
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