初中生物北师大版七年级上册第1节 生物学是探索生命的科学课文配套课件ppt

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小组讨论１、把你们认为属于科学活动的内容写下来。２、举例说出生物学家进行研究的环境和方法。３、你心目中的生物学家应具有哪些特征？
一、生物学家的科学活动
　2、科学活动包括：　　观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流
流传和积累动植物基本知识
１９世纪初，拉马克提出“生物学”
研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。
二、生物学及其发展历程
1、生物学是一门迅速发展的自然科学
法国学者,19世纪首次提出“生物学”这个科学名词。他认为动物和植物都是有生命的物体。生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生，发展的规律。从拉马克开始，人们将植物学和动物学统一称为“生物学”。
观察手段：利用人的眼、耳等感觉器官
描素生物个体的形态结构
根据生物形态、习性、大小各异将当时所有生物排列成有规律的完整体系
2、生物学发展过程中的几个重要事件
考察、调查、分类、比较等方法.
进化学说：地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系。人类是猿类进化而来，人类的祖先可能生活在非洲.
结扎和剖切血管放血实验
心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏，从而发现血液循环.
实验：运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段，实验要获取精确的数据，实验结果往往是定量的.
哈维的贡献是划时代的，他的工作标志着新的生命科学的开始，属于发端于16世纪的科学革命的一个重要组成部分。哈维因为他的出色的心血系统的研究（以及他的动物生殖的研究），使得他成为与哥白尼、伽利力、牛顿等人齐名的科学革命的巨匠。他的《心血运动论》一书也像《天体运行论》、《关于托勒密和哥白尼两大体系的对话》、《自然哲学之数学原理》等著作一样，成为科学革命时期以及整个科学史上极为重要的文献。
人类基因组和基因组计划
解释多种生命现象，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事，找到治病的更好方法
 沃森(右)       Watsn, James Dewey      (1928-?) 美国生物学家克里克（左）   Crick, Francis Harry Cmptn      (1916-?),英国生物物理学家
考察，调查，分类，比较实验法 实验法观察法
讨论生物学的研究内容和方法
生物学的研究内容是什么？
人们进行生物学研究有那些主要的方法？
当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？
三、生物学的研究对象是生命现象