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    2021-2022学年语文三年级下册期中考试卷(三)人教部编版含答案

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    2021-2022学年语文三年级下册期中考试卷(三)人教部编版含答案

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    这是一份2021-2022学年语文三年级下册期中考试卷(三)人教部编版含答案,共9页。试卷主要包含了基础部分,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    1.给下面句子中的加点字选择正确的读音。
    (1)妹妹为了不挨 (āi ái)批评撒 (sā sǎ)谎了。
    (2)终于把这箱水果切 (qiē qiè)完了,可把我累 (lěi lèi)坏了。
    (3)晚上我和妈妈在公园里散 (sàn sǎn)步,感觉天气稍 (shā shà)微有点凉。
    2.下面四组词语中没有错别字的一组是( )
    A.骄傲 准确 倒应 代价B.掠过 疲倦 经验 偶尔
    C.检查 欧洲 谦虑 别致D.阅览室 蜜蜂 智慧 捎微
    3.补充词语。
    没精打 相 并论 争 斗 自相 盾
    学 五车 杯 蛇影 有味 无 无虑
    4.给加点词语换个说法,保持句子意思不变。
    (1)这种设计,减轻了桥身的重量,节省了石料。
    (2)我真希望变成一棵树。
    (3)鹿不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽。
    (4)小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面。
    5.按要求完成下列句子。
    (1)小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。(改写成“把”字句)

    (2)池塘里有许许多多数不清的鱼虾。(修改病句)

    (3)春风把小草吹绿了。(改成被字句)

    6.我会连一连。
    激烈的 花蕾
    淡雅的 星空
    精美的 搏斗
    浩瀚的 图案
    7.根据学过的内容填空。
    (1)诗中有可爱的小动物:“泥融 ,沙暖 。”诗中有美丽的春色:“ 红胜火,春来江水 。”诗中有难忘的节日:“ 雨纷纷,路上行人 。”诗中还有深深的思亲之情:“ 为异客, 。”
    (2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个 大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间 。
    (3)凌晨四点,牵牛花吹起了 ;五点左右,艳丽的蔷薇 ;……下午三点,万寿菊
    (4)北宋画家张择端画了一幅名扬海外的画—— 。
    二、阅读。(共7题;共26分)
    8.课内阅读
    画杨桃(节选)
    老师让这几个同学回到自己的座位上,然后(和风细雨 和颜悦色)地说:“提起杨桃,大家都很(熟悉 清楚)。但是,看的(方位 角度)不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着(发问 发笑),要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
    (1)选择括号中恰当的词。
    (2)从文中找出下列词的反义词。
    陌生— 怀疑—
    (3)选择下列问题的正确答案。
    ①杨桃“有时候看起来真像个五角星”是因为( )。
    A.杨桃的大小不同 B.杨桃的颜色不同
    C.看杨桃的人不同 D.看杨桃的角度不同
    ②读了这段话,我懂得了( )。
    A.要坚持自己的看法,不要去管别人的意见
    B.无论做什么事情,都要尊重事实,实事求是
    C.笑话别人是不对的,应该学会尊重别人
    阅读
    它发芽了
    老师______(号召 招呼)我们在科技月中每人做一个科学小实验。我想出了一个有意义的实验题目:观察玉米在什么条件下才能发芽。
    于是,我准备好做实验用的东西:一根小木棍、三粒玉米、一个透明的玻璃瓶、一杯水、一段绳子。
    实验开始了。我先把三粒玉米______(分别 个别)拴在小木棍的上、中、下三个地方,接着把小木棍放进玻璃瓶里,然后往瓶里倒水,直到水升到中间那粒玉米的下方时就停止倒水,最后我把瓶子放在向阳的窗台上。
    接下来的日子里,我几乎每天观察它们的变化。三天后,中间的那粒玉米发芽了,从它的肚子里钻出了一个白嫩的小芽。其他两粒玉米没有变化。又过了两天,那粒玉米的芽已经约三厘米长了,白中透绿的小茎上顶着两片嫩绿的小叶。另外两粒玉米______(果然 仍然)沉睡着。又过了三天,出芽的玉米下面又伸出两条细小的根,根向水下伸展着。再看看另外两粒玉米,上面的好像瘦了,下面泡在水里的却胖了些,可它们都没有发芽的意思。
    为什么会这样呢?经过妈妈的点拨,我明白了,在温度合适的情况下,中间一粒玉米既能吸收水分又能呼吸到新鲜空气,所以发芽了。而另外两粒,一个只能吸到水,一个只能呼吸到空气,因此不能发芽。这个实验使我懂得了植物生长离不开水和空气的道理。
    9.选出文中括号里使用恰当的词语。
    10.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,请运用这种修辞手法再写一句话:
    11.作者做玉米发芽这个实验的目的是 ;实验的过程是 。
    12.第四自然段中的关键语句是 ,我能借助这一关键语句概括这段话的意思: 。
    13.为什么只有中间一粒玉米能发芽?
    14.最后,作者通过这个实验懂得了 的道理,她之所以能悟出这个道理是因为她 。
    三、作文。(共1题;共25分)
    15.题目:我学会了 ▲
    ①把题目补充完整,如:游泳、骑自行车、洗衣服、做饭……②回忆你学本领过程中发生的趣事,有什么体会,再按事情发展顺序,就是由不会到会的过程写清楚,要表达出自己的真情实感。③字数350左右。
    答案
    1.(1)ái;sā
    (2)qiē;lèi
    (3)sàn;shā
    2.B
    3.采;提;奇;艳;矛;富;弓;津;津;忧
    4.(1)节约
    (2)盼望
    (3)观赏
    (4)偶然
    5.(1)略
    (2)略
    (3)略
    6.
    7.(1)飞燕子;睡鸳鸯;日出江花;绿如蓝;清明时节;欲断魂;独在异乡;每逢佳节倍思亲
    (2)碧绿的;冒出来
    (3)紫色的小喇叭;绽开了笑脸;欣然怒放
    (4)《清明上河图》
    8.(1)和颜悦色、熟悉、角度、发笑
    (2)熟悉;相信
    (3)D;B
    9.号召;分别;仍然
    10.拟人;示例:小鸟在树枝上唱歌。
    11.观察玉米在什么条件下才能发芽;准备材料→把三粒玉米放到有水的玻璃瓶里→进行连续观察
    12.接下来的日子里,我几乎每天观察它们的变化;“我"观察玉米粒的变化
    13.因为中间一粒玉米既能吸收水分又能呼吸到新鲜空气,所以发芽了。
    14.植物生长离不开水和空气;响应老师的号召,勇于实践、勤于观察、善于思考
    15.我学会了画画 我有许多爱好,我的爱好仿佛是金黄色沙滩上五光十色的贝壳,其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着的是我最喜欢的爱好--画画。
    今天天气非常好,天空中万里无云,我要去上绘画班了。我走在用又大又圆的鹅卵石铺成的小路上,我一会儿闻闻玫瑰花那淡淡的清香,一会儿在草丛中捉小蜻蜓,可开心了。不一会儿,绘画班到了,在迈进绘画班大门的一瞬间,我心中感觉到了莫名其妙的激动和兴奋。
    刚开始老师教的内容都非常简单,只是画.一株花、一棵草,很容易就能掌握它的要领。后来,老师教的画越来越难,我真有点想放弃。老师似乎看出了我的心思,便一边辅导我如何绘画,一边语重心长地对我说:”画画并不像你想得那么容易,画一幅好画需要的是细心、耐心和仔细的观察。要知道,做什么事情都不能半途而废,灰心丧气,要坚持,老师相信你一定能画好的。”
    老师的话让我恢复了信心,又开始努力地画了起来,当同学们休息的时候,我还在画。就这样,我的画离老师的要求越来越接近了,还在全国儿童绘画比赛中得了奖呢!
    学画画不但让我懂得了画一幅好画需要细心、耐心和仔细的观察,还让我懂得了“世上无难事,只要肯登攀”。面对困难要坚持,不能气馁。

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