初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率教案及反思
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这是一份初中数学人教版九年级上册25.1.2 概率教案及反思，共5页。
教学目标
（一）教学知识点
１．认识条形图与扇形图．
２．掌握相关概念．
３．理解比较条形图与扇形图的优缺点．
４．学会如何从图表中获取信息．
（二）能力训练要求[来源:学.科.网]
１．通过观察、思考等活动，提高合理思维、推理能力．
２．通过比较、概括、提高归纳总结能力．
（三）情感与价值观要求
１．积极参与活动，对数学产生好奇心与求知欲．
２．培养实事求是的态度以及养成独立思考的习惯．
教学重点
１．认识、掌握条形图与扇形图以及相关概念．
２．归纳总结条形图与扇形图的优特点．
教学难点
归纳总结图表特点．
教学过程
Ⅰ．提出问题，创设情境
同学们，你们经常看电视、读报刊、上网游览信息吗？你们是否注意到现在电视、报刊以及互联网中包含了大量的统计图表？你们以前学过哪些统计图表？见过章头图表吗？试试看，从这些图中能获得哪些信息？
（多媒体演示章头图）
我们在下面的学习过程中，将逐渐解决这些问题．
Ⅱ．导入新课
我们先来看这样一个问题：
（数据来源：中国环境保护网WWW．zhb．gv．cn 2002年1月1日空气质量日报）
质量级别 污染指数m 质量状况
一级 1≤m
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