部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记2.燕子

2. 燕子会认字ling   lì   yì  yàng   juàn  xián   sǎn  xiān  gān  hén伶    俐    翼   漾      倦     闲     散    纤    杆    痕会写字còu  fú  jí  jù  xíng  lüè  oǔ  ěr  zhān  juàn  xiān  hén凑   拂  集   聚   形    掠   偶  尔   沾     倦     纤    痕多音字  sǎn(闲散)(零散)            gān(旗杆)(栏杆)      散                        杆 sàn(散步)(散心)            gǎn(笔杆)(一枪)重点词听写词语：乌黑  剪刀  活泼  春日  轻风  吹拂  酒落  赶集  聚拢  形成  加入  春光  湖面  偶尔  纤细  电线四字词语：烂漫无比  光彩夺目  波光粼粼近义词：  吹拂——吹动   聚拢——聚集  伶俐——聪明  偶尔——偶然生趣——生机   闲散——闲适反义词：  聚找——分散   伶俐——笨拙偶尔——经常   纤细——粗壮    光彩夺目——黯淡无光词语搭配：剪刀似的尾巴   轻快有力的翅膀   如毛的细雨 伶俐可爱的小燕子   光彩夺目的图画   旷亮无比的天空重点句1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(“乌黑”“轻快有力”“剪刀似的"突出了小燕子可爱、活泼的特点,“凑成”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的喜爱之情。)2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(“微微”突出了春风的轻柔,“如毛”突出了春雨的细小。“红的白的黄的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的丰富与鲜艳体现了春天的生机勃勃。“赶集似的”“聚拢”运用了拟人的修辞手法,形象地写出了春天万物复苏、竞相生长的景象。)3.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。(“闲散”“休憩”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几个小黑点,构成一幅形象生动的画面。)背诵背诵课文, 第1~3自然段课文结构羽毛——乌黑外形美     翅膀——轻快有力      (凑)尾巴——剪刀似的燕子      春光美     鲜花草叶衬飞燕                 可爱活泼添生趣轻风细雨拂柳丝       (赶集)     飞行美     斜飞、横掠休憩美     闲散主题课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、在春天从南方赶来、飞行和休憩的顺序记叙,描绘了充满生机、如诗如画的春天景色图,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。写法由近到远的描写方法。示例:先写近处看到的燕子的外形,再写远处的燕子在空中在湖面飞行的各种姿态,最后写更远处落在电线上的燕子。