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    部编版四年级下册语文 22 古诗三首 墨梅 课件

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    部编版四年级下册语文 22 古诗三首 墨梅 课件

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    这是一份部编版四年级下册语文 22 古诗三首 墨梅 课件,共24页。PPT课件主要包含了写作背景,朗读古诗,元王冕,诗人简介,生字识记,生字组词,我会组词,我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色等内容,欢迎下载使用。
    此诗作于元顺帝至正九年至十年(1349—1350)期间。王冕在长途漫游以后回到了绍兴,在会稽九里山买地造屋,名为梅花屋,自号梅花屋主。此诗就作于梅花屋内。此时正值元末混乱爆发前夕,作者面对现实生活中无法解决的矛盾,感慨之下作此诗。
    我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    王冕(1310年~1359年),元朝著名画家、诗人。他性格孤傲,鄙视权贵,诗作多同情人民苦难、谴责豪门权贵、轻视功名利禄、描写田园隐逸生活之作。有《竹斋集》3卷,续集2卷。
    冕 砚 乾 坤
    冕 砚
    乾 坤
    洗砚池:传说会稽蕺山下有晋代大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池水尽黑。 池头:池边。
    我家:洗砚池是用王羲之的典故,诗人与王羲之同姓,故说“我家”。 满:弥漫。 乾坤:天地间
    译文:我家洗砚池边有棵梅花树。
    王冕把自己洗砚的地方说成是王羲之的洗砚池,又把王羲之的洗砚池说成是他家的,这倒很有意思。这样写正是表现诗人那种发自心底的自豪与自信。
    释义:朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。
    “朵朵”形容花的个数,“淡墨痕”三个字,表面上指所绘墨梅是用淡淡的墨水点染的,其实不仅暗示诗人淡泊名利的品格,同时也巧妙地为后面“不要人夸颜色好”的诗句做好了铺垫。
    释义:它不需要别人夸奖颜色多么好看。
    这句诗不仅与第二句相互照应、丝丝入扣,而且与最后一句融为一体,既表现出所绘墨梅的深刻内涵,同时更揭示了诗人纯美的内心世界。其中“颜色”一词,似乎只是指他的梅花是用淡墨画成,外表并不娇艳;其实,此“颜色”正是诗人超凡脱俗之人格的生动写照。
    释义:只是要将清香之气弥漫在天地之间。
    “留”,这里表示的是保留、传下去的意思。诗中的“乾坤”一词,则充分显示了王冕对自己人格魅力与艺术造诣充分肯定的自我评价。
    此诗赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
    这两句正是诗人的自我写照。后世历代人们对王冕的高度赞赏与歌颂,完全可以证明,诗人这首诗并非自我吹捧,它所表现出来的,正是一种真正自信的中华文化精神。
    不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    《墨梅》盛赞梅花的高风亮节,诗人也借物抒怀,借梅自喻,表明了自己的人生态度和高尚情操。

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