部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记15.小虾

15. 小虾会认字gāng   xì  xiān  mò  fù  qián  bó  jiào  fù缸     隙   掀    未   副   钳    搏   较   腹重点词特殊词语:  荡来荡去  一张一张  一翘一翘  一突一突近义词:    通体——全身  追逐——追赶  搏斗——打斗反义词:    透明——浑浊  安静——吵闹  激烈——平和  休息——工作词语搭配:  轻轻掀开   安静的角落   圆圆的卵重点句1.夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。从葡萄架下闲置的水缸写起,用比喻的修辞手法描写水缸中的环境,生动形象,并为下文小虾在水缸中自在生活埋下了伏笔。2.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。(这句话是作者对小虾外形的观察,写出了它们不同的外形特点:才长大的虾“通体透明”;千年虾“灰黑色”“背上、尾巴上积着泥,长着青苔”,体现了作者观察非常仔细)3.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(这句话用“有的有的……有的…”的排比句式,描写小虾在水缸中生活的动态,生动传神。)4.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。(“蹦”“舞动”“一张一张”“一翘一翘”“一突一突”表现了小虾被挑逗时生气的动作,使小虾显得非常可爱。作者仔细观察小虾身体各个部分的动作,用词准确、形象。从这一系列的动作描写中,我们可以体会到作者是一个细致观察的有心人)课文结构生活环境: 葡萄架下   水缸外形:   才长大的   千年虾自在闲游小虾     神态动作     生气的样子      仔细观察激烈搏斗        细心照料    喜爱之情小虾多起来成长变化     聚在落叶下主题课文通过对小虾的外形、动作以及生活习性的描写,生动地展现了小虾在水缸中的自在生活,表达了作者对小虾的喜爱之情。写法先用一个中心句总领全段,然后围绕中心句,对事物进行具体、形象的描述,把事物写具体。如课文第3自然段。