2022年中考北师大版生物复习课件--第三单元《光合作用》

这是一份2022年中考北师大版生物复习课件--第三单元《光合作用》，共24页。PPT课件主要包含了1实验步骤，不遮光，二氧化碳，不变蓝，有无二氧化碳，水是光合作用的原料，中考母题，P62，光合作用，叶绿体等内容，欢迎下载使用。
考点一、光合作用相关实验
如图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验，请选出正确的实验顺序（ ）
A.③④⑤②① B.④③⑤①②C.③④⑤①② D.④③⑤②①
1.验证绿叶在光下合成淀粉
结论： 是光合作用的产物， 是光合作用必需的条件。
结果：叶片中的 部分变蓝。
a.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中 运走耗尽。b.叶片一部分遮光,一部分不遮光，目的是为了 。c.将叶片放在酒精中隔水加热,目的是让：d. 叶片在清水中漂洗后,滴加 .
叶绿素溶解在酒精中，使叶片呈黄白色，便于观察。
（2）实验目的及结论
2.验证光合作用释放氧气
（1）将带火星的卫生香或木条伸入试管后发生什么象？ 。 此现象说明了什么？ 。（2）光合作用产生的助燃气体是 。
光合作用产生了氧气氧气
某兴趣小组同学利用黑藻探究绿色植物的光合作用，设计了下图实验装置，下列分析合理的是（ ）
A．瓶中的水不参与黑藻的光合作用B．收集装置产生的气体可使余烬木条复燃C．若将黑藻更换为水绵，无法完成光合作用的实验D．将台灯放置在更远的位置，单位时间内产生的气泡数量增加
3.验证光合作用需要二氧化碳
（1）氢氧化钠溶液能吸收空气中的 。（2）实验结果（现象）：甲组的叶片滴加碘液 ，乙组的叶片滴加碘液 。3.实验结论：光合作用需要 为原料。
兴趣小组的同学对光合作用展开了如图所示的探究实验，下列叙述不正确的是（　　）
A．实验前需要将实验材料放置在黑暗处一昼夜B．实验中所选用的塑料袋应该是透明的C．甲装置中叶片脱色后，再用碘液染色会变为蓝色D．实验可说明二氧化碳是光合作用的原料
观察下列植物叶片：你发现了什么问题？
4.验证植物进行光合作用需要叶绿素
白色的边缘不含叶绿素
植物进行光合作用需要叶绿素
将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置数小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将A处正反两面遮住(如图)，然后将植株移到阳光下。数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列选项错误是(　　)A．A处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B．C处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C．用不透光的黑纸把A处从正反两面遮住，是为了与B处对照D．将天竺葵在黑暗中放置数小时，是为了耗尽叶片中的氧气
1. D 2. B 3.B 4.A 5.C
绿色植物通过 利用 ，把 转变成储存能量的 （主要是 ）并且释放 的过程。
二氧化碳+水 有机物+氧气
白云山植被种类相当丰富，每天可吸收2800吨二氧化碳，放出2100吨氧气，被称为广州的“市肺”。以下说法正确的是（　　）A．气孔是植物进行气体交换的“窗口” B．植物能进行光合作用分解有机物，释放氧气 C．氧气是植物光合作用的原料 D．一天中任何时候植物都能进行光合作用，释放氧气
A.是动物和人的 来源；B.是植物、动物和人生命活动的 来源；C.维持大气中 含量相对稳定。
下列不是绿色植物光合作用意义的是( 　　)A．释放能量供生命活动的需要 B．释放氧气C．把光能转变为化学能 D．合成淀粉等有机物
现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是(　　)A．适当增加光照时间B．温室内温度尽量保持白天20 ℃，夜晚25 ℃C．向温室内定期释放二氧化碳D．适时松土、施肥
充分利用光照，增加阳光的利用率
两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产、增收的目的。
（3）增加二氧化碳浓度
人工控制条件，可以增加二氧化碳的量。
光照时间越长，产生的有机物越多