数学五年级下册一、图形的运动（二）教学ppt课件

这是一份数学五年级下册一、图形的运动（二）教学ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了探究新知，E向右平移10格，移一移说一说，按要求画一画，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
情境导入说一说你看到哪些平移现象？
电梯和火车在做平移运动。
你还能说出哪些生活中的平移现象？
什么叫做平移？平移有什么特点？
在同一平面内，将一个图 形沿某个方向移动一定的 距离，这样的运动叫做图 形的平移。
平移不改变图形的大 小和形状，只是图形 的位置发生变化。
下面的哪些图形通过平移可以互相重合？
将方格纸上的图形A、B分别平移后，
可以得到哪个图形？是怎样平移的？（把平移 后的图形分别涂上颜色）想一想图形平移 的有什么特点？A
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个 图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上 颜色）
图形A是怎样平移的， 你是怎样看出来的？
将方格纸上的图形A、B分别平移后，可以得到哪个 图形？是怎样平移的？（把平移后的图形分别涂上
各个对应点，平移后与平移前的距离都相等。
位置变了，图形的大小和方向没变。
按原图将各 对应点顺次 连接
找出原图形的关 键点（如顶点或 端点）
按要求分别描出 各关键点平移后 的对应点
在方格纸上画平移图形的方法：
课堂练习画出下面图形向右平移6个方格后的图形。
按要求画出平移后图形。
（1）画出三角形向上平 移3个方格后的图形。
（2）画出平行四边形向下 平移4个方格后的图形。
小青蛙要回家，怎样走路最近？
先填空再画出平移后的图形。
先向右平移3格，再向下平移4格。
怎样平移可使图形A变成图形B，在图形B上标出相应 的序号。
这节课你们都学会了哪些知识？判断一个图形是否可以通过平移得到 另一个图形，先看这两个图形的大小、 形状是否相同，再看两个图形的方向 是否一致。
一个图形通过平移得到另一个图形的方法 先确定平移的方向;再确定平移的格数，即对应点或对应线段 之间的格数。
这节课你们都学会了哪些知识？