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初中地理第五节 黄土高原的区域发展与居民生活学案设计
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这是一份初中地理第五节 黄土高原的区域发展与居民生活学案设计，共3页。学案主要包含了教学过程，区域发展与生活质量提升等内容，欢迎下载使用。
知识与技能
运用地图说明黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价，培养学生的读图、分析图的能力；熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，通过资料学习黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
过程与方法
通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。
情感态度与价值观
通过本节课的学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。
教学重点
1．黄土高原水土流失严重的原因。
2．黄土高原脆弱的生态环境及成因。
教学难点
黄土高原上黄土物质的形成原因。
教学过程
新课导入：
播放与黄土高原的音乐风光片《山丹丹开花红艳艳》导入教学，引入黄土高原
二、教学过程
（1）介绍自然地理概况
1、位置与范围：
黄土高原地区位于长城以南、秦岭以北、乌鞘岭以东、太行山以西，包括山西、陕西、甘肃、宁夏等省级行政区域单位的一部分。
2、河流与气候：
渭河、泾河等河流，气候是温带季风气候，夏季降水集中，多暴雨。
（过渡）黄土高原是世界上最大的黄土沉积区，这里最大的生态环境问题是什么？（水土流失）学生讨论水土流失的原因。
3、水土流失的自然原因和人为原因：
自然原因：黄土结构疏松，裂隙较多;缺乏植被保护；夏季降水集中，多暴雨
人为原因：人口增长快，滥垦乱伐，过度放牧等。
4、沟壑纵横的地表形态
5、黄土高原的地貌类型：
对照地形图上的颜色差异和河流流向，描述黄土高原的大致地势特征。阅读黄土高原的塬、梁、峁。
在黄土高原上，塬是指平坦的黄土高地，周围为沟谷所环绕，是高原表面受流水侵蚀而形成的一种地貌。面积较大者如陇东的董志塬、陕北的洛川塬。黄土塬地势坦荡，有利于农业生产和交通运输。梁是指长条形的黄土高地，峁是指孤立的黄土丘。梁和峁通常是共生的，形成黄土丘陵，其中沟谷纵横，流水深切。梁、峁地形支离破碎，不利于农业生产，也给人们的日常生活带来不便。
（过渡）刚才我们了解了黄土高原独特的自然环境特征。“一方水土养一方人”，黄土高原独特的自然环境深刻影响到当地居民的生产生活方式，也造就了特有的传统地域文化。
（2）传统生活方式的转变
黄土高原上的窑洞，大多依山坡挖掘，外观以圆拱形为主，靠门窗处采光较好，里面则略显阴暗。传统窑洞造价低廉，坚固耐用，冬暖夏凉，适宜居住，既不破坏生态，又不占用良田。如果山崖较高，往往开凿多层窑洞，类似于现代的楼房。
近些年来，黄土高原地区注重对传统窑洞的改良，多采用新型建材，注重空间分隔，不仅继承了传统窑洞的优点，而且通过增设采光、通风装置，妥善解决了旧式窑洞内部阴暗潮湿的不足。新式窑洞群立面美观，富有现代气传统窑洞陕北新窑居。
活动：
（1）根据黄土高原的自然环境，说一说，为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择？
（2）山西人喜食醋的习俗有着深厚的历史渊源，它深深地扎根于黄土高原这片土地之中。想一想，对于山西人喜食醋这种生活习俗与当地环境关系的分析，玲玲、贝贝的说法有道理吗？你还能作进一步的补充吗？山西人喜面食，尤其是各种杂粮面食。饮食中常用醋来调味，既美味可口，又有助于消化山西的饮用水碱性较重，多食些醋，有利于身体内的酸碱平衡。活动随着时代的发展，当地的传统文化，诸如陕北腰鼓、陕西剪纸、信天游、秦腔等，也走出了黄土高原，逐渐为世人知晓。
你了解黄土高原这些传统文化吗？请把你了解的内容介绍给同学。
（过渡）前面我们了解到黄土高原居民的生活方式发生了巨大的变化，这种改变与区域发展密切相关。黄土高原区域不断发展，促进了人们生活质量的提升。
（3）区域发展与生活质量提升
得益于持续不断的生态治理，黄土高原开始披上绿装。陕北黄土高原的主色调正在由“黄”变“绿”。而随着高原的变绿，人们开始富裕起来。
张新庄村一位农民高兴地说：“10年前自己家种90亩山地，守黄土高坡受穷受累；如今87亩山地变成了林子，栽种了果树，自己家的小日子也过得越来越红火。”
有的地方还将旅游和特色农业作为两大支柱产业，农民收入增加了，逐渐摆脱了贫困。
（1）说一说，黄土高原的生态发展了哪些变化？
（2）想一想，黄土高原的生态改善对当地居民的生活有何影响？
（3）黄土高原采取了哪些有效措施治理水土流失问题？
活动附：黄土高原水土流失的治理措施：
（一）采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。
1.在坡脚建挡土坝、护坡等用工程措施防治水土流失。
2.在陡坡地实行生物工程，种草、灌木和山杏。
3.在缓坡建梯田、种山杏和优质牧草。
（二）合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
板书设计
第五节 黄土高原的区域发展与居民生活
自然地理概况
位置与范围
沟壑纵横的地表形态
水土流失严重
二、传统生活方式的转变
三、区域发展与生活质量提升
知识与技能
运用地图说明黄土高原的地理位置，并对黄土高原的地理位置作出简要的评价，培养学生的读图、分析图的能力；熟悉黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，通过资料学习黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因。
过程与方法
通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。
情感态度与价值观
通过本节课的学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。
教学重点
1．黄土高原水土流失严重的原因。
2．黄土高原脆弱的生态环境及成因。
教学难点
黄土高原上黄土物质的形成原因。
教学过程
新课导入：
播放与黄土高原的音乐风光片《山丹丹开花红艳艳》导入教学，引入黄土高原
二、教学过程
（1）介绍自然地理概况
1、位置与范围：
黄土高原地区位于长城以南、秦岭以北、乌鞘岭以东、太行山以西，包括山西、陕西、甘肃、宁夏等省级行政区域单位的一部分。
2、河流与气候：
渭河、泾河等河流，气候是温带季风气候，夏季降水集中，多暴雨。
（过渡）黄土高原是世界上最大的黄土沉积区，这里最大的生态环境问题是什么？（水土流失）学生讨论水土流失的原因。
3、水土流失的自然原因和人为原因：
自然原因：黄土结构疏松，裂隙较多;缺乏植被保护；夏季降水集中，多暴雨
人为原因：人口增长快，滥垦乱伐，过度放牧等。
4、沟壑纵横的地表形态
5、黄土高原的地貌类型：
对照地形图上的颜色差异和河流流向，描述黄土高原的大致地势特征。阅读黄土高原的塬、梁、峁。
在黄土高原上，塬是指平坦的黄土高地，周围为沟谷所环绕，是高原表面受流水侵蚀而形成的一种地貌。面积较大者如陇东的董志塬、陕北的洛川塬。黄土塬地势坦荡，有利于农业生产和交通运输。梁是指长条形的黄土高地，峁是指孤立的黄土丘。梁和峁通常是共生的，形成黄土丘陵，其中沟谷纵横，流水深切。梁、峁地形支离破碎，不利于农业生产，也给人们的日常生活带来不便。
（过渡）刚才我们了解了黄土高原独特的自然环境特征。“一方水土养一方人”，黄土高原独特的自然环境深刻影响到当地居民的生产生活方式，也造就了特有的传统地域文化。
（2）传统生活方式的转变
黄土高原上的窑洞，大多依山坡挖掘，外观以圆拱形为主，靠门窗处采光较好，里面则略显阴暗。传统窑洞造价低廉，坚固耐用，冬暖夏凉，适宜居住，既不破坏生态，又不占用良田。如果山崖较高，往往开凿多层窑洞，类似于现代的楼房。
近些年来，黄土高原地区注重对传统窑洞的改良，多采用新型建材，注重空间分隔，不仅继承了传统窑洞的优点，而且通过增设采光、通风装置，妥善解决了旧式窑洞内部阴暗潮湿的不足。新式窑洞群立面美观，富有现代气传统窑洞陕北新窑居。
活动：
（1）根据黄土高原的自然环境，说一说，为什么窑洞是当地人们较适宜的居住选择？
（2）山西人喜食醋的习俗有着深厚的历史渊源，它深深地扎根于黄土高原这片土地之中。想一想，对于山西人喜食醋这种生活习俗与当地环境关系的分析，玲玲、贝贝的说法有道理吗？你还能作进一步的补充吗？山西人喜面食，尤其是各种杂粮面食。饮食中常用醋来调味，既美味可口，又有助于消化山西的饮用水碱性较重，多食些醋，有利于身体内的酸碱平衡。活动随着时代的发展，当地的传统文化，诸如陕北腰鼓、陕西剪纸、信天游、秦腔等，也走出了黄土高原，逐渐为世人知晓。
你了解黄土高原这些传统文化吗？请把你了解的内容介绍给同学。
（过渡）前面我们了解到黄土高原居民的生活方式发生了巨大的变化，这种改变与区域发展密切相关。黄土高原区域不断发展，促进了人们生活质量的提升。
（3）区域发展与生活质量提升
得益于持续不断的生态治理，黄土高原开始披上绿装。陕北黄土高原的主色调正在由“黄”变“绿”。而随着高原的变绿，人们开始富裕起来。
张新庄村一位农民高兴地说：“10年前自己家种90亩山地，守黄土高坡受穷受累；如今87亩山地变成了林子，栽种了果树，自己家的小日子也过得越来越红火。”
有的地方还将旅游和特色农业作为两大支柱产业，农民收入增加了，逐渐摆脱了贫困。
（1）说一说，黄土高原的生态发展了哪些变化？
（2）想一想，黄土高原的生态改善对当地居民的生活有何影响？
（3）黄土高原采取了哪些有效措施治理水土流失问题？
活动附：黄土高原水土流失的治理措施：
（一）采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失。
1.在坡脚建挡土坝、护坡等用工程措施防治水土流失。
2.在陡坡地实行生物工程，种草、灌木和山杏。
3.在缓坡建梯田、种山杏和优质牧草。
（二）合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量。
板书设计
第五节 黄土高原的区域发展与居民生活
自然地理概况
位置与范围
沟壑纵横的地表形态
水土流失严重
二、传统生活方式的转变
三、区域发展与生活质量提升
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