中考数学典例精做题集专题06 探索规律(2) 中考数学典例精做题集(教师版)
展开这是一份中考数学典例精做题集专题06 探索规律(2) 中考数学典例精做题集(教师版),共14页。试卷主要包含了等比数列型,正整数平方型,正整数求和型,平面直角坐标系,其它型等内容,欢迎下载使用。
五、等比数列型
1.如图所示,将一张长方形的纸片连续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,对折一次得到1条折痕(图中虚线),对折二次得到3条折痕,对折三次得到7条折痕,那么对折2018次后可以得到________条折痕.
【答案】(22018-1)
2.如图所示,正方形的边长为,其面积标记为,以为斜边作等腰直角三角形,以该等腰直角三角形的一条直角边为边向外作正方形,其面积标记为,按照此规律继续下去,则的值为_______.
【答案】
【解析】本题我们首先求出前面几个正方形的面积,从而得出一般性的规律,然后得出答案.
根据题意可得:=4,=2,=1,=,=,则=,根据规律得出答案.
点睛:本题主要考查的就是等腰直角三角形的性质以及规律的发现与整理.在解决这个问题的时候我们首先求出第一个正方形的面积,然后根据等腰直角三角形的性质得出第二个正方形的边长,从而得出第二个正方形的面积,利用同样的方法求出第三个、第四个和第五个正方形的面积,然后找出一般性的规律,从而得出答案.
3.在数学活动中,小明为了求的值(结果用n表示),设计如图所示的几何图形.
请你利用这个几何图形求的值.
【答案】
4.观察下列图形,它是把一个三角形分别连接其三边中点,构成4个小三角形,挖去中间的一个小三角形(如图1);对剩下的三个小三角形再分别重复以上做法,将这种做法继续下去(如图2,图3…).观察规律解答以下各题:
……
(1)填写下表:
图形序号 | 挖去三角形的个数 |
图1 | 1 |
图2 | 1+3 |
图3 | 1+3+9 |
图4 |
|
(2)根据这个规律,求图n中挖去三角形的个数fn(用含n的代数式表示);
(3)若图n+1中挖去三角形的个数为fn+1,求fn+1-fn
【答案】(1)40;(2)fn=3n-1+3n-2+…+32+3+1;(3)3n
(2)由(1)知,图n中挖去三角形的个数fn=3n-1+3n-2+…+32+3+1;
(3)∵fn+1=3n+3n-1+…+32+3+1,
fn=3n-1+3n-2+…+32+3+1
∴fn+1−fn=3n.
点睛:考查了规律型:图形的变化,本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.
六、正整数平方型
1.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性,若把第一个三角数记为a1 , 第二个三角数记为a2…,第n个三角数记为an, 计算a1+a2, a2+a3, a3+a4,…由此推算a2015+a2016=________ .
【答案】20162
2.观察图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第105个图形中所有点的个数 为( )
A. 1016个 B. 11025个 C. 11236个 D. 22249个
【答案】C
【解析】观察不难发现,点的个数依次为连续奇数的和,写出第n个图形中点的个数的表达式,再根据求和公式列式计算即可得解.
解:第1个图形中点的个数为:1+3=4,
第2个图形中点的个数为:1+3+5=9,
第3个图形中点的个数为:1+3+5+7=16,
…,
第n个图形中点的个数为:1+3+5+…+(2n+1)==(n+1)2.
当n=105时,(105+1)2=11236,
故选:C.
七、正整数求和型
1.观察下列图形,第一个图2条直线相交最多有1个交点,第二个图3条直线相交最多有3个交点,第三个图4条直线相交最多有6个交点,…,像这样,则20条直线相交最多交点的个数是( )
A. 171 B. 190 C. 210 D. 380
【答案】B
2.(1)观察思考:如图,线段AB上有两个点C、D,请分别写出以点A、B、C、D为端点的线段,并计算图中共有多少条线段;
(2)模型构建:如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有多少条线段?请说明你结论的正确性;
(3)拓展应用:某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握多少次手?
请将这个问题转化为上述模型,并直接应用上述模型的结论解决问题.
【答案】(1)6条线段;(2);(3)990次.
【解析】(1)从左向右依次固定一个端点A、C、D找出线段,最后求和即可;(2)根据数线段的特点列出式子化简即可;(3)将实际问题转化成(2)的模型,借助(2)的结论即可得出结论.
(1)∵以点A为左端点向右的线段有:线段AB、AC、AD,
以点C为左端点向右的线段有线段CD、CB,
以点D为左端点的线段有线段DB,
∴共有3+2+1=6条线段;
(2)设线段上有m个点,该线段上共有线段x条,
则x=(m﹣1)+(m﹣2)+(m﹣3)+…+3+2+1,
∴x=m(m﹣1);
(3)把45位同学看作直线上的45个点,每两位同学之间的一握手看作为一条线段,
直线上45个点所构成的线段条数就等于握手的次数,
因此一共要进行×45×(45﹣1)=990次握手.
3.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题.
12+1=2,S1=,()2+1=3,S2=;()2+1=4,S3=;….
(1)请用含有n(n为正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)推算出OA10的长;
(3)求出+…+的长.
【答案】(1)O=n;Sn=.(2)OA10=.(3)
4.观察一组数据:2,4,7,11,16,22,29,…,它们有一定的规律,若记第一个数为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an.
(1)请写出29后面的第一个数;
(2)通过计算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;
(3)根据你发现的规律求a100的值.
【答案】(1) 37;(2) a100-a99=100;(3)5 051.
八、平面直角坐标系
1.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“”方向排列,如,,,,,根据这个规律探索可得,第100个点的坐标为
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
从图中可以看出横坐标为1的有一个点,横坐标为2的有2个点,横坐标为3的有3个点,依此类推横坐标为n的有n个点题目要求写出第100个点的坐标,我们可以通过加法计算算出第100个点位于第几列第几行,然后对应得出坐标规律,将行列数代入规律式.
解:
在横坐标上,第一列有一个点,第二列有2个点第n个有n个点,
并且奇数列点数对称而偶数列点数y轴上方比下方多一个,
所以奇数列的坐标为;
偶数列的坐标为,
由加法推算可得到第100个点位于第14列自上而下第六行.
代入上式得,即.
故选D.
2.如图所示在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆、、,,组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2019秒时,点P的坐标是
A. B. C. D.
【答案】C
3.如图,一个质点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,即,且每秒移动一个单位,那么第80秒时质点所在位置的坐标是( )
A. (0,9) B. (9,0) C. (0,8) D. (8,0)
【答案】C
∵当n=8时,n2+n=82+8=72,
∴当质点运动到第72秒时到达(8,8),
∴质点接下来向左运动,运动时间为80-72=8秒,
∴此时质点的横坐标为8-8=0,
∴此时质点的坐标为(0,8),
∴第80秒后质点所在位置的坐标是(0,8),
故选C.
4.如图,正方形AOBO2的顶点A的坐标为A(0,2),O1为正方形AOBO2的中心;以正方形AOBO2的对角线AB为边,在AB的右侧作正方形ABO3A1,O2为正方形ABO3A1的中心;再以正方形ABO3A1的对角线A1B为边,在A1B的右侧作正方形A1BB1O4,O3为正方形A1BB1O4的中心;再以正方形A1BB1O4的对角线A1B1为边在A1B1的右侧作正方形A1B1O5A2,O4为正方形A1B1O5A2的中心:…;按照此规律继续下去,则点O2018的坐标为_____.
【答案】(21010﹣2,21009)
由题意O1(1,1),O2(2,2),O3(,4,2),O4(,6,4),O5(10,4),O6(14,8)…
观察可知,下标为偶数的点的纵坐标为,
下标为偶数的点在直线y=x+1上,
∵点O2018的纵坐标为21009,
∴21009=x+1,
∴x=21010﹣2,
∴点O2018的坐标为(21010﹣2,21009),
故答案为:(21010﹣2,21009).
5.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:,双曲线,在l上取一点,过作x轴的垂线交双曲线于点,过作y轴的垂线交l于点,请继续操作并探究:过作x轴的垂线交双曲线于点,过作y轴的垂线交l于点,,这样依次得到l上的点,,,,,记点的横坐标为,若,则______;若要将上述操作无限次地进行下去,则不可能取的值是______.
【答案】0、-1
即当时,,,,,
,,,,,
,
;
点不能在y轴上此时找不到,即,
点不能在x轴上此时,在y轴上,找不到,即,
解得:;
综上可得不可取0、.
故答案为:;0、.
九、其它型
1.如图,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,第一个图形需要3个黑色棋子,第二个图形需要8个黑色棋子……,按照这样的规律摆下去,第(n是正整数)个图形需要黑色棋子的个数是________________________(用含n的代数式表示).
【答案】n(n+2)
2.观察下列方程的特征及其解的特点.
①x+=-3的解为x1=-1,x2=-2;
②x+=-5的解为x1=-2,x2=-3;
③x+=-7的解为x1=-3,x2=-4.
解答下列问题:
(1)请你写出一个符合上述特征的方程为________,其解为________;
(2)根据这类方程的特征,写出第n个方程为________,其解为________;
(3)请利用(2)的结论,求关于x的方程x+=-2(n+2)(其中n为正整数)的解.
【答案】 x+=-9 x1=-4,x2=-5 x+=-(2n+1) x1=-n,x2=-n-1
【解析】(1)通过观察可知,3个方程中分式的分子有变化,且分子的变化有规律,2=1×2,6=2×3,12=3×4…,等号右边的规律为:-3=-(2×1+1),-5=-(2×2+1),-7=-(2×3+1)…,解的规律:x1=方程序号的相反数,x2=方程序号加1的相反数,由此写出一个符合上述特征的方程和解
(2)根据(1)中的到的规律完成(2);
(3)等号左右两边都加3,可得x+3+==-(2n+1),再依据已知方程的特征及其解的特点解答即可.
3.对于0,1以及真分数p,q,r,若p<q<r,我们称q为p和r的中间分数.为了帮助我们找中间分数,制作了下表:
两个不等的正分数有无数多个中间分数.例如:上表中第③行中的3个分数、、,有,所以为和的一个中间分数,在表中还可以找到和的中间分数, , , .把这个表一直写下去,可以找到和更多的中间分数.
(1)按上表的排列规律,完成下面的填空:
①上表中括号内应填的数为 ;
②如果把上面的表一直写下去,那么表中第一个出现的和的中间分数是 ;
(2)写出分数和(a、b、c、d均为正整数, , )的一个中间分数(用含a、b、c、d的式子表示),并证明;
(3)若与(m、n、s、 t均为正整数)都是和的中间分数,则的最小值为 .
【答案】(1)①;②(2)证明见解析(3)1504
(2)本题结论不唯一,证法不唯一,如:
结论: .
∵a、b、c、d均为正整数, , ,
∴,
.
∴.
(3)根据排列可知和的中间分数有, , , 等,由此可得mn的最小值为1504,
故答案为:1504.
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