数学基础模块上册1.2.3 集合的相等综合训练题
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《1.2.3集合的相等》同步练习
1.集合,,若,则( )
A. B. C. D.
2.下列集合与集合相等的是( )
A. B.
C. D.
3.与集合表示同一集合的是( )
A. B. C. D.
4.若A={-1,2},B={x|x2+ax+b=0},且A=B,则有( )
A. B.
C. D.
5.设集合,,若,则实数的值为( )
A.2 B.0 C.0或2 D.1
6.与集合相等的是( )
A. B. C. D.
7.已知,若A=B,则x-y=( )
A.2 B.1 C. D.
8.设a,b∈R,集合,则b-a=_____________.
9.已知集合,若,则___________.
10.已知集合P={0,x,y},Q={2x,0,y2},且P=Q,求x,y的值.
11.若集合A={-1,3},集合B={x|x2+ax+b=0},且A=B,求实数a,b.
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《1.2.3集合的相等》
参考答案
1.集合,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】
利用集合相等即可得出结果.
【详解】
因为集合,,
又,
所以,
则;
故选:C.
2.下列集合与集合相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】
本题可根据集合相等的相关性质解题.
【详解】
A项不是集合,B项与D项中的集合是由点坐标组成,
C项:,即,解得或,
集合即集合,
因为若两个集合相等,则这两个集合中的元素相同,
所以与集合相等的是集合,
故选:C.
3.与集合表示同一集合的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
由解得,即可得出结果.
【详解】
由解得,所以.
故选:D.
4.若A={-1,2},B={x|x2+ax+b=0},且A=B,则有( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】
根据,可得和是方程的两个根,利用一元二次方程的根与系数之间的关系,即可求得的值.
【详解】由题意,结合,
因为,可得和是方程的两个根,
利用一元二次方程的根与系数之间的关系,可得,解得.
故选:D.
5.设集合,,若,则实数的值为( )
A.2 B.0 C.0或2 D.1
【答案】C
【分析】
由可得,计算即可.
【详解】
,,,
,解得:或2.
故选:C.
6.与集合相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】
先化简集合,再根据集合定义判断是否相等.
【详解】
为一个函数,不是集合;
;
表示抛物线上点的集合,不等于;
故选:D
【点睛】
本题考查集合相等以及集合含义,考查基本分析判断能力,属基础题.
7.已知,若A=B,则x-y=( )
A.2 B.1 C. D.
【答案】C
【分析】
依题意根据集合相等得到方程组,解得未知数的值,还需满足集合元素的互异性;
【详解】
解:时,或,
解得或或,
根据集合中元素的互异性,可得,
则,
故选:C.
8.设a,b∈R,集合,则b-a=_____________.
【答案】2
【分析】
根据相等集合的定义进行运算求解即可.
【详解】
∵ ,∴ a+b=0或a=0(舍去,否则无意义),
∴ a+b=0,,∴-1∈,a=-1,
∵ a+b=0,b=1,∴ b-a=2.
故答案为:2
9.已知集合,若,则___________.
【答案】
【分析】
根据子集定义,可知,求的值.
【详解】
,
,即.
故答案为:1
10.已知集合P={0,x,y},Q={2x,0,y2},且P=Q,求x,y的值.
【答案】;.
【分析】
根据两个集合相等、集合元素的互异性等知识求得的值.
【详解】
依题意,
若,此时,,不满足集合元素的互异性,不符合.
若,解得或.
当时,不满足集合元素的互异性,不符合.
当时,,符合.
故.
【点睛】
本小题主要考查集合相等的知识,考查集合元素的互异性.
11.若集合A={1,3},集合B={x|x2+ax+b=0},且A=B,求实数a,b.
【答案】a=-2 b=-3
【详解】
试题分析:由两集合相等可知方程x2+ax+b=0的根为-1,3,结合二次方程根与系数的关系可求得实数a,b
试题解析:∵ A=B
∴ B={x|x+ax+b=0}={1,3}
即-1,3是方程x+ax+b=0的两个根
由韦达定理得
∴a=-2 b="-3"
考点:1.集合相等;2.一元二次方程实数根。
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