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    高中数学高教版(中职)基础模块上册2.1.1 比较实数大小的方法同步达标检测题

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    这是一份高中数学高教版(中职)基础模块上册2.1.1 比较实数大小的方法同步达标检测题,共5页。

    班级:                姓名:              日期:        

    2.1.1比较大小》同步练习

    1.设,则有

    A B

    C D

    2.比较下列两组数的大小.

    1                

    2.

    3.若,且,则 ___________ (填

    1.若Aa23abB4abb2,则AB的大小关系是(   

    AAB BAB

    CA<BA>B DA>B

     

    2.若,则      (用“>”“<”“=”填空)

     

                                                                                                                                    

    1.已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假设全部溶解),下列不等式中表示糖水变甜的是(   

    A B C D

     

     

     

     

    2.1.1比较大小》练案

                 参考答案            

    1.设,则有             

    A B

    C D

    【答案】C

    【详解】

    试题分析:

    考点:比较大小

    2.比较下列两组数的大小.

    1                

    2.

    【答案】(1;(2.

    【分析】

    应用作差法,结合二次函数的性质及因式分解,即可判断代数式的大小关系.

    【详解】

    1,令,可知函数图象开口向上且

    恒成立,即.

    2

    ,当时等号成立.

    3.若,且,则 ___________ (填

    【答案】

    【分析】

    作差后,利用,计算得到结果.

    【详解】

    .

    故答案为:

     

     

    1.若Aa23abB4abb2,则AB的大小关系是(   

    AAB BAB

    CA<BA>B DA>B

    【答案】B

    【分析】

    作差法比较两式大小.

    【详解】

    .

    故选:B

     

    2.若,则      (用“>”“<”“=”填空)

    【答案】>

    【分析】

    两个代数式作差,进行分式运算,因式分解,最后判断出正负性.

    【详解】

    ,因为,所以

    .

    【点睛】

    本题考查了作差比较法判断两个代数式的大小关系,考查了论证推理能力.

                                                                                                                                    

    1.已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假设全部溶解),下列不等式中表示糖水变甜的是(   

    A B C D

    【答案】D

    【分析】

    根据生活常识可知,糖水变甜即代表糖水中糖的浓度变大,即可解出.

    【详解】

    因为糖水变甜即代表糖水中糖的浓度变大,,所以

    故选:D

     

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