初中语文人教部编版八年级下册写作 学写游记课文内容ppt课件

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video游记类作文游记是描写游览中的所见、所闻，表达自己思想感情的记叙文。所至 所见 所闻名山大川的秀丽瑰奇风土人情的有趣繁盛建筑物的构造 独有的游览经历所见，所闻，所想，所感移步换景、定点观察（顺序合理）抓住特征，突出重点（详略得当）景中有人，融情于景（情景交融）人文典故，丰富内涵（内容丰厚）创新思路，彰显个性（构思新颖）巧用修辞，增添文采 (语言优美）一条线索。一片美景。一种真情。代表性的地点代表性的景物用线索+地点命题：游西湖公园 用时间+地点命题：七月的天山 用地点+时间命题：龙泉岩一日游开头开门见山开门不见山 人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”在我读小学的时候，语文老师在课堂上也曾说过：“下了苏杭，忘了爹娘。”后来，渐渐长大，我对于苏杭的了解也多了一些，内心一直期许着有机会去苏杭看看。 去年“十一”长假，我有幸观赏了黄山壮美的景色。如今回想起来，黄山那“奇、高、险、美”的景色，那奇松、怪石、云海，依然历历在目。 结尾点题升华 太阳渐渐的下山了，我看着天，恩！是该回去了，火红的夕阳仿佛为我们送别，阵阵的凉风好似在跟我们挥手，想着之前眼中的美景，心里仿佛顿时轻松起来，没有一丝忧愁。走在回家的途中，还想着一路快乐的点点滴滴，不知不觉地，脸上的笑意难以溶化。 九寨沟的风景既是一篇篇、一幅幅悠远的童话和画卷，更是一个深邃的自然王国！不错，地球上有九寨沟这样的宝地，是一大奇迹，也是人类的幸运。凡是到过九寨沟的人，没有一人不为这里的神气色彩所感动。九寨沟为什么这样吸引人呢？只有那些热爱生命、懂得生活、了解自然的人，才可能以自己真切的感受，得到真正的答案。游玩的过程是文章的主体：写景、写事 狼山因为落座在一马平川、沃野千里的江海平原之上，耸立在一望无垠的长江之滨，所以显得特别突兀高大。辽阔的江海平原，从脚下一直伸展到无边的远方；滚滚的万里长江，犹如一条闪光的缎带，从遥远的天际蜿蜒而来，奔腾入海。怪不得宋朝大诗人王安石来此，情不自禁地发出这样的赞叹：“遨游半是江湖里，始觉今朝眼界开”。 华山可真高啊，那一座座山峰，连绵起伏，耸入云端。华山可真险啊，那一座座险峰，嶙峋兀立，摄人心魄，崖壁陡似削，山石横如断，人在“一线天”垂直的石梯上攀登，上有欲坠之巨石，一下是万丈之深渊，真让人心惊肉跳。华山可真美啊，那滚滚翻腾的云海，连连绵绵，横盖万里，变幻莫测，令人浮想联翩。 走到这儿，导游问我们知道滕州八怪吗，我们一脸茫然。她便说：“羊汤油多而不腻，煎饼夹菜真好吃。”这时我们便明白了，原来她说的是羊肉汤和菜煎饼呀。我们转了一圈又一次回到了善国大道，正好那里的百姓大舞台表演刚刚开始。 周庄虽已将旅游业开发多年，却不曾见到过半点现代人为的一丝痕迹。因为那天下雨，致使能见度很低，但那虚无缥缈的雾气，却在船与人之间来回穿梭。也有三两个人，挑着担子，沿岸叫卖些瓜果蔬菜，还有许许多多当地独有的工艺品：尿娃；一种泥制小人，只要在它头上浇少许水，它便会从底下“尿”出来，直到现在我都不懂这是什么原理只是觉得很新奇，便买了一个，戏于股掌之间清、细、真 1.移步换景和定点观察（顺序合理） 2.抓住特征，突出重点（详略得当） 3.景中有人，融情于景（情景交融） 4.人文典故，丰富内涵（内容丰厚） 5.妙用修辞，增添文采（语言优美） 6.创新思路，彰显个性（构思新颖）游记类作文