初中语文人教部编版八年级下册写作 学写读后感评课课件ppt

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同学们好，你能说一说平时你是怎样写读后感的吗？都会写些什么呢？（也可以以《社戏》为例具体谈一谈）
1、究竟什么是读后感想要的“感”？2、我们的“感”要从何入手？3、我们如何选择“感点”？
“秩秩斯干幽幽南山”——“从百草园到三味书屋”——旧社会教育——珍惜我们丰富多彩的学习生活看戏的场景（然而他们也不在乎看戏，多半是专到戏台下来吃糕饼、水果和瓜子的）——我们童年看戏的经历——我们传承中华民族优秀文化的责任双喜胸有成竹地打包票、划船带我们看戏——自信的重要、自信源于实力——如何增强我们的实力，打造我们的自信从小伙伴们划船动作的娴熟及相互配合到偷豆煮豆吃的默契——团队合作的重要性——我们参加的某一项活动
读《社戏》有感 童年的味道美如家肴，如同流水年华，一去不返，我们荡漾着船桨，划向鲁迅儿时的村庄，《社戏》给了我童年以新的感受，共享明月，波动船桨，每个故事情节让我回味无穷。 " 我写包票″那句颇富自信的话语至今还回响在我的耳畔，一句“我们请客。”，作为偷豆借口。诚实而又收敛，丝毫不失敬客之礼，又不缺尊长之情，他的机智聪颖不时投影于我的波心，生活中自己虽不像双喜那样考虑周到，但总会尽力而为，勇于承担。童年的我，不能理事，更别说带头，见贤思齐已成为我的目标，不再感伤于内心的孤寂。我要使自己内心变得强大，双喜给我勇气的追求，让我迈向自信的生活，丰富我的心灵，他让我真正看到阳光、童心、质朴、善良。
重新思考我们对《社戏》这篇课文的读后感，可以在前面感点的基础上深入思考，也可以另辟蹊径，开拓创新写出自己独特的感受（200字左右）