初中语文人教部编版八年级下册第三单元12《诗经》二首蒹葭教课内容课件ppt
展开蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。
叠词的使用,使诗情更加浓郁,更有节奏感。
重章叠句,一唱三叹,低回不已,飘逸自然,在回环反复中,使整首诗情调凄婉动人,增添了整首诗的音乐美。
要求:组长分配任务,全组合作完成,时间5分钟搜索你认为最符合《蒹葭》这首诗内容、意境的图片,截图上传。2. 用优美的文字描绘《蒹葭》这首诗呈现的画面上传。3. 选派代表展示朗读。
小组合作完成活动,上传讨论区
在你眼里主人公是个怎样的人?你的依据是什么?
追求者炽热追寻的“伊人”仅仅是一位美丽的女子吗?还能不能有其他的理解呢?
尽管路漫漫 我们仍要上下求索 书写无悔青春
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