人教部编版八年级下册望洞庭湖赠张丞相课前预习ppt课件

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望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
早寒江上有怀 孟浩然
早寒江上有怀 孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。
早寒江上有怀 孟浩然木落/雁/南度，北风/江上/寒。我家/襄水/曲，遥隔/楚/云端。乡泪/客中/尽，孤帆/天际/看。迷津/欲/有问，平海/夕/漫漫。
◎你是从哪些词句中读到这种情感的呢？请用批注的方式写出你的理解与感受，并通过朗读来演绎。示范： 我从“木落雁南度，北风江上寒”一句中“寒”字读到了作者内心的思乡之愁。作者用“落木”“雁”“北风”等意象营造了一种萧瑟、寒冷的氛围，其实这是诗人触景生情，表达了他远离家乡的凄寒之感。
“孤帆天际看”:“羡他人之归帆”“望来舟而不至”“想象家人遥望归舟”
孟浩然早年有用世之志，但政治上困顿失意，以隐士终身。壮年时曾往吴越漫游，后又赴长安谋求官职。四十岁进京应考，落第而归，入仕无门，再到吴越漫游。这首诗当作于漫游长江下游时期的一个秋天。
《早寒江上有怀》 孟浩然女：木落雁南度，北风江上寒。男：我家襄水曲，遥隔楚云端。女：乡泪客中尽，孤帆天际看。男：迷津欲有问，平海夕漫漫。女：迷津欲有问，平海夕漫漫。合：迷津欲有问，平海夕漫漫。