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    初中语文人教版(部编)八年级下册17壶口瀑布5 课件

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    语文八年级下册17 壶口瀑布示范课课件ppt

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    这是一份语文八年级下册17 壶口瀑布示范课课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了壶口瀑布,视线一上游看去,雄浑壮阔,视线四脚下的石,由外景到内心,借物抒情,学以致用等内容,欢迎下载使用。
    郎溪县第二中学:黄丽云
    通读全文,迅速捕捉以下信息:1.壶口瀑布和其他瀑布有何不同?2.写枯水季的壶口瀑布立足点在哪里?在这一立足点上,作者转换了几次视角?哪几次?3.雨季和枯水季观瀑的感受分别如何?
    一、初读课文,整体感知
    顺着作者的视线,思考:(一)这些文字写了壶口瀑布的什么特点?(二)作者怎样写的?
    二、再读课文,欣赏“所见”之景
    河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹、更挤、更急。
    只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着,顿然拢成一束,向龙槽里隆隆冲去,先跌在石上,翻个身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是这样被跌得粉碎,碎成点,碎成雾。从沟底升起一道彩虹,横跨龙槽,穿过雾霭,消失在远山青色的背景中。
    视线二:由上至下,龙槽壶口—
    尽管这样,壶口还是不能尽收这一川黄浪,于是又有一些各自夺路而走的,乘隙而进的,折返迂回的,它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画。
    视线三:龙槽两边 -----
    这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。
    引出对黄河个性的解读:河水坚强,遇强则抗,宽厚坚韧。
    黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前。正像一个人,经了许多磨难便有了自己的个性;黄河被两岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。
    1.本文的写景方法有可以借鉴的地方吗? 修辞、动词、四字短语、感官……观赏壶口瀑布的视频,用你的语言描绘所见之景!(也可用文中词句组织语言) 以“壶口瀑布滚滚而来,你看---, 你听-----”句式说说你看到的景象。

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