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人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐同步测试题
展开1.下列事件中,哪一件不是欢乐气氛的( )。
A.我和几个小朋友玩沙子。
B.王明在全班同学讲故事。
C.小李生气了,不和同学们玩。
2.与人合作时不能( )。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
3.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的,请将该选项前的字母填在括号里( )。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
4.和大家分享,是一件( )的事。
A.快乐
B.心疼
C.悲伤
5.别人发言时,我会( )。
A.趁机讲话
B.插嘴
C.专心听讲
二.填空题(共5题,共22分)
1.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
2.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。
3.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。
4.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。
5.秘密分享( ),故事分享( )。方法分享( ),作品分享( )。与人分享( ),一起分享( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小刚新买了一个玩具就是不让我看。( )
2.我们应该学会帮助别人,把温暖传递给他人。( )
3.和朋友一起分享是一件快乐的事。( )
4.小青成绩很好,老师让她介绍一下学习方法,她怎么也不愿意,生怕别人学去了。( )
5.快进考场了,小伙伴忘了带笔,正好自己有多余的,就给了她一只。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题,共20分)
1.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
2.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
3.你在院子里玩耍,有个小朋友哭着说找不到妈妈了,你能怎么帮他?
4.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
5.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
六.综合题(共1题,共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.帮助
2.分工;配合
3.快乐
4.分享
5.小点声;生动点;仔细点;小心点;礼貌点;快乐点
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
2.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
3.示例:我会先哄小弟弟,让他不哭,然后找爸爸妈妈帮忙处理。(答案合理即可)
4.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
5.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。
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