人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐精练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐精练，共5页。试卷主要包含了下图中哪一种行为是不对的？，两个同学做游戏时吵架了，你应该，下列做法不对的是，在合作过程中，我们应该做到等内容，欢迎下载使用。
1.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
2.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
3.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
4.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
5.在合作过程中，我们应该做到（ ）。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
二.填空题(共5题，共22分)
1.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
2.我过生日的时候，会和小朋友们分享（ ）蛋糕，所以我很（ ）。
3.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
4.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
5.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.上坡时，老爷爷的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）
2.小朋友在一起玩，可以学到新东西。（ ）
3.我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（ ）
4.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。（ ）
5.星期日，我和李玉林，王浩一起玩捉迷藏，我们都很开心。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
2.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
3.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
4.分享是一种快乐，也是一种幸福。小朋友们要学会分享，说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
5.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.D
5.C
二.填空题
1.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
2.生日；快乐
3.快乐
4.认真
5.合作
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
2.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
3.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
4.示例：我可以为其他小朋友分享我的快乐，分享我的优点，分享我的玩具，分享我的照片等等。
5.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）