人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册15 分享真快乐课后测评，共5页。试卷主要包含了你的好朋友学英语很困难，你会，老师让我们出黑板报，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
2.小明遇到了一道不会做的题，他应该（ ）。
A.向会做的同学请教
B.抄同学的答案
C.空着不做
3.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
4.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
5.在表演《西游记》的节目时，猪八戒太难看了，（ ）。
A.坚决不演猪八戒
B.大家通过协商决定谁演猪八戒
C.把猪八戒这个角色去掉
二.填空题(共5题，共10分)
1.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
2.小朋友们要学会自己解决（ ）。
3.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
4.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
5.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）
2.大家一起合作会分享胜利的果实，因此，尽可能独立完成。（ ）
3.体育课上小亮中暑了，同学们迅速把他背到阴凉通风处。（ ）
4.我新买的玩具，虽然舍不得，也应该分享给同学。（ ）
5.借别人的东西，一定小心翼翼，不要有破损。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共21分)
1.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
2.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
4.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
5.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.讨论
2.困难
3.小朋友
4.帮助
5.认真
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.邀请新同学一起出去玩耍
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
4.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
5.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。