小学人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起15 分享真快乐同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起15 分享真快乐同步练习题，共4页。试卷主要包含了老师让我们出黑板报，我们可以，有困难时，求助办法中最不可取的等内容，欢迎下载使用。
1.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。
A.把答案给她抄
B.让她问老师去
C.讲给她听
2.同桌让你一起合作考试，共同做试卷，你会（ ）。
A.拒绝
B.答应
C.大声告诉全班
3.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
4.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
5.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
二.填空题(共5题，共14分)
1.只要用心（ ），我们都可以学会。
2.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
3.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
4.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
5.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们有一个快乐，拿出来和他人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。（ ）
2.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（ ）
3.快进考场了，小伙伴忘了带笔，正好自己有多余的，就给了她一只。（ ）
4.把自己喜欢的书带给同学一起看。（ ）
5.成成很害羞，小强主动和他一起玩。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共20分)
1.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
2.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
3.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
4.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
5.你正在小区里和小伙伴做游戏，这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.学
2.认真
3.读；唱；说
4.合作
5.分工
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
2.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
3.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
4.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
5.先去给小明讲解试题，然后回来玩儿。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）