数学六年级上册1. 圆的认识教学演示课件ppt

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大家猜一猜那个小动物可以获得第一名？
圆是曲线围成的平面图形。
圆与以前学的平面图形有什么区别？
以前学过的平面图形有？
请同学们将准备的圆在笔尖旋转起来。
两条折痕的焦点(圆中心的一点)
通过 并且 的 叫做。
有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
连接 和 的 叫做。
有（　 　）条半径，它们的长度都（　　　）
在同圆或等圆中，直径是半径的２倍，半径是直径的一半
(3).圆是平面上的一种（　　　）图形，将一张圆形纸片至少对折（　　 ）次可以得到这个圆的圆心。
(1)如图，圆的直径是线段（ ）半径是线段（ ）
（2）在同一个圆中所有的半径都（ ），所有的直径都（ ），直径是半径的（ ），半径是直径的（ ），半径与直径的比是（ ）
1.半径长度是直径的一半。直径长度是半径的2倍。 ( ) 2.圆心到圆上任意一点的距离都相等。 （ ） 3.所有的半径都相等，所有的 直径都相等 ( ) 4.两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )
2. 选择题：1.通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线
3.直径5cm的圆与半径3cm的圆,那个圆（ ）大 A.5cm B.3cm C.一样大
2.圆的半径增加1cm,直径就增加 ( )cm A.1 B.2 C.4
圆的直径（ ）圆的半径（ ）
大圆的直径（ ）大圆的半径（ ）小圆的直径（ ）小圆的半径（ ）
你能用圆的知识解释下列现象吗？
把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理．
我国是世界上最早研究圆的国家，早在2000多年前，我国的墨子作出了圆的概念：“圆， 一中同长也 ” 。这个定义比希腊数学家欧几里得给圆下定义要早1000多年。
圆心到圆上任意一点的距离都相等。