小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课后练习题，共4页。试卷主要包含了与人合作时不能，下列正确的方式是等内容，欢迎下载使用。
1.与人合作时不能（ ）。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
2.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍，小红（ ）。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意，继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯，然后开开心心和他们玩
3.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
4.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
5.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。
A.送给他
B.不管他
C.觉得他自己太粗心，活该
二.填空题(共5题，共16分)
1.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
2.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
3.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
4.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
5.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
三.判断题(共5题，共10分)
1.把自己喜欢的书带给同学一起看。（ ）
2.我坚决不和成绩差的同学玩。（ ）
3.分享就是一种炫耀。（ ）
4.眼睛进沙子的时候我就用力揉眼睛。（ ）
5.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共20分)
1.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
2.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
3.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
4.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
5.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.A
5.A
二.填空题
1.别客气
2.读；唱；说
3.分工；配合
4.分享
5.小朋友
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
3.邀请新同学一起出去玩耍
4.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
5.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）