小学数学1 圆的认识评课课件ppt

这是一份小学数学1 圆的认识评课课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了dr+r，d2r，用圆规画圆，做一做，尝试题，脑筋乐园，简单应用等内容，欢迎下载使用。
讨论：1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？2、如果车轮做成正方形的、三角形的， 我们坐上去会是什么感觉呢？
圆是平面上的一种曲线图形
圆是有曲线围成的封闭图形。
圆中心的这一点叫做圆心。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？
在同一个圆里，有（　　　）条半径，它们的长度都（　　　）
1. 在圆纸片上画半径，能画出多少条？直径呢？
在同一个圆里，有（　　　）条直径，它们的长度都（　　　）
1. 在圆纸片上画直径，能画出多少条？
所有圆的半径都相等吗？
等圆的半径相等，直径相等。
2、在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？
在同圆或等圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半
在一个圆里，直径是最长的线段。
1、把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离 （即半径）。
2、把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上
3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。
请你做出一个直径为6厘米的圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。
1、圆规两脚间的距离也就是什么？2、针尖固定的这一点也就是什么？3、半径决定了圆的什么？
半径（直径）决定了圆的大小。
圆规两脚间的距离就是圆的半径。
1、用圆规画出半径是2.5厘米的一个圆，
2、画出直径是8厘米的一个圆。
学校田径运动会即将举行，你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗？
1. 两端都在圆上的 线段叫做直径。 （ ） 2. 在两个等圆里，所有的半径都相等。 （ ）3. 半径是直径的一半。（ ）4. 半径2厘米的圆比直径3厘米的圆大。 （ ）
分析: 通过圆心，并且
分析: 在同圆或等圆中
5.在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 6. 所有的圆的直径都相等。 ( )7.等圆的半径都相等。 ( )
2、 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线
圆的直径=长方形的宽=
在边长为2厘米的正方形里画出一个最大的圆，可以怎样确定它的圆心和半径？
2、在一个长 6 分米、宽 4 分米的长方形里，画一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）分米。
1、在一个边长 8 厘米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径是( )厘米，半径是（ ）厘米。
你能用圆的知识解释下列现象吗？
2.圆形的井盖边缘到圆心的距离都相等，无论井盖怎样旋转，井盖也不会掉入井中。
1.人围成圆形时，火中心与每个人的距离都相等，可以让每个人都看得很清楚。