西师大版六年级下册问题解决教课课件ppt

这是一份西师大版六年级下册问题解决教课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了去年台数，今年台数，方法一，方法二，A÷B-1，-B÷A等内容，欢迎下载使用。
你能提出哪些一步计算的数学问题？
问题1：今年比去年多多少台?
360-300=60（台）
问题2：今年是去年的百分之几？
360 ÷300=120%
你能提出哪些两步计算的数学问题？
今年比去年多百分之几?
去年比今年少百分之几?
今年是去年的百分之几？
比一比，这两个问题有什么相同？有什么不同？
今年比去年多百分之几？
自学提示：1.结合线段图思考：（1）问题的单位“1”是什么？（2）“今年比去年多百分之几”是什么意思？2.尝试解决问题（完成导学单第1题）
互学提示： 1.组长组织小组成员按号的顺序交流，不重复讲解。 2.先说分析过程，再说解答方法。 3.组长组织汇总意见，总结方法。作好汇报的分工准备。
求一个数比另一个数多百分之几，就是求出两个数相差的量是另一个数（即单位“1”的量 ）的百分之几。
今年台数是去年的120%
求一个数比另一个数多百分之几，可以先求出一个数是另一个数（即单位“1”的量 ）的百分之几，再减去单位“1”。
　　去年比今年少百分之几？（完成导学单第2题）
怎样求一个数比另一个数多（或少）百分之几？
求一个数比另一个数多（或少）百分之几关键：分清谁和谁比，把谁看作单位“1”；找出相差的部分。方法：用A、B表示两个数(A>B)。（1）求A比B多百分之几。(A-B)÷B （2）求B比A少百分之几。 (A-B)÷A