小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作课后练习题，共5页。试卷主要包含了风筝挂在了树上， 可取的做法是，有困难时，求助办法中最不可取的，老师让我们出黑板报，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.风筝挂在了树上， 可取的做法是（ ）。
A.找大人帮着取下
B.自己攀着树取下
C.摇动树木取下
2.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
3.在表演《西游记》的节目时，猪八戒太难看了，（ ）。
A.坚决不演猪八戒
B.大家通过协商决定谁演猪八戒
C.把猪八戒这个角色去掉
4.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
5.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
二.填空题(共5题，共10分)
1.有的困难我们自己可以解决，有的困难自己不能解决，需要他人（ ）。
2.小朋友们要学会自己解决（ ）。
3.只要用心（ ），我们都可以学会。
4.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
5.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们有一个快乐，拿出来和他人分享，就成了两个快乐，我们大家都感受到了快乐和幸福。（ ）
2.在与他人合作时能够服从安排，积极配合。（ ）
3.小青成绩很好，老师让她介绍一下学习方法，她怎么也不愿意，生怕别人学去了。（ ）
4.明明有很多玩具，可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具，都是玩别人的玩具。（ ）
5.“授人玫瑰手留余香”，帮助他人，快乐自己。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共24分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
3.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
4.你在院子里玩耍，有个小朋友哭着说找不到妈妈了，你能怎么帮他？
5.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.帮助
2.困难
3.学
4.合作
5.认真
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
3.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
4.示例：我会先哄小弟弟，让他不哭，然后找爸爸妈妈帮忙处理。（答案合理即可）
5.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）