人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作当堂检测题，共5页。试卷主要包含了下列行为正确的是，有了新玩具，你会等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为正确的是（ ）。
A.我不想和李龙玩，我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服
C.我和小红玩沙子，我们玩得非常开心
2.小明遇到了一道不会做的题，他应该（ ）。
A.向会做的同学请教
B.抄同学的答案
C.空着不做
3.同桌让你一起合作考试，共同做试卷，你会（ ）。
A.拒绝
B.答应
C.大声告诉全班
4.在给每个组员分配任务时，我们应该做到（ ）。
A.和谁关系好，就让谁做最简单的部分
B.按照每个同学的优缺点分配任务
C.多让女孩子做体力活
D.让自己讨厌的同学做最难的部分
5.有了新玩具，你会（ ）。
A.自己玩
B.和大家一起玩
C.只和最要好的朋友一起玩
二.填空题(共5题，共10分)
1.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
2.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
3.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
4.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
5.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）
2.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（ ）
3.好好学习，天天向上，一刻也不能玩耍。（ ）
4.同学找我捏泥人，但是我不想做，手上弄得都是泥。（ ）
5.小龙在和大家一起合作时，需要他做什么，就去做什么，从不挑剔。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共24分)
1.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
2.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
3.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.快乐
2.小朋友
3.快乐
4.认真
5.别客气
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
3.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√