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    人教部编版(五四制)一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷含答案(突破训练)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列做法不对的是,风筝挂在了树上, 可取的做法是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列做法不对的是( )。
    A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
    B.一起尝尝妈妈做的饼干
    C.新买来的故事书,拿来和同学们一起分享故事
    2.在表演《西游记》的节目时,猪八戒太难看了,( )。
    A.坚决不演猪八戒
    B.大家通过协商决定谁演猪八戒
    C.把猪八戒这个角色去掉
    3.所谓“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
    A.团结合作
    B.经常擦皮鞋
    C.分享
    4.在给每个组员分配任务时,我们应该做到( )。
    A.和谁关系好,就让谁做最简单的部分
    B.按照每个同学的优缺点分配任务
    C.多让女孩子做体力活
    D.让自己讨厌的同学做最难的部分
    5.风筝挂在了树上, 可取的做法是( )。
    A.找大人帮着取下
    B.自己攀着树取下
    C.摇动树木取下
    二.填空题(共5题,共10分)
    1.当别人取得成功时,替别人高兴,分享他人的( )。
    2.大家对同一道题束手无策的时候,我们可以一起( )。
    3.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
    4.只要用心( ),我们都可以学会。
    5.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.和同学做游戏时只演好人,不演坏人。( )
    2.好好学习,天天向上,一刻也不能玩耍。( )
    3.集合时,同学不小心踩到我,我也踩他一下。( )
    4.下雨了,自己打着伞看着小伙伴被淋湿而高兴。( )
    5.同学都将好吃的零食分给小红,可是,小红却不愿意将自己的零食分给同学。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连一连
    我学会了如何买菜 十分伤心
    我养的花枯死了 快乐、高兴
    我有时一个人在家 很激动
    我扫楼道得到了表扬 心里害怕
    我和朋友捕知了 满足
    五.简答题(共5题,共24分)
    1.你们班来了一位新同学,就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了,唯独新同学没有,你会怎样做?
    2.你帮助过别人吗?别人帮助过你吗?请说一说你的感受,和大家一起分享吧!
    3.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
    4.分享是一种快乐,也是一种幸福。小朋友们要学会分享,说一说你能够为其她小朋友分享什么吧。
    5.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.快乐
    2.讨论
    3.帮助
    4.学
    5.分享
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.邀请新同学一起出去玩耍
    2.示例:我帮助过别人,我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任,我们有义务这样去做,当别人需要帮助时,我们就应该伸出援助之手;被别人帮助时,自己感觉心里暖暖的,总希望在别人需要帮助时,也会尽自己的最大努力去帮助他们。
    3.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
    4.示例:我可以为其他小朋友分享我的快乐,分享我的优点,分享我的玩具,分享我的照片等等。
    5.先去给小明讲解试题,然后回来玩儿。
    六.综合题
    1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)

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