人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作课时训练，共4页。试卷主要包含了在合作过程中，我们应该做到，大家都会有困难，遇到困难等内容，欢迎下载使用。
1.小明遇到了一道不会做的题，他应该（ ）。
A.向会做的同学请教
B.抄同学的答案
C.空着不做
2.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。
A.互相帮助
B.自己处理
C.依赖别人
3.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
4.在合作过程中，我们应该做到（ ）。
A.只做简单的部分
B.什么都不做
C.做自己力所能及的部分
D.只做自己喜欢的部分
5.大家都会有困难，遇到困难（ ）。
A.不要慌
B.找人帮
C.放弃吧
二.填空题(共5题，共10分)
1.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
2.小朋友们要学会自己解决（ ）。
3.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
4.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
5.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）
2.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。（ ）
3.把朋友告诉自己的小秘密到处说给别人听。（ ）
4.我新买的玩具，虽然舍不得，也应该分享给同学。（ ）
5.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共26分)
1.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
2.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
3.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
4.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
5.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.认真
2.困难
3.小朋友
4.别客气
5.分享
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
2.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
3.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
4.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）