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    人教部编版(五四制)一年级下册第四单元 我们在一起 16 大家一起来合作测试卷-精品(名师系列)

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    人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作课时作业

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    这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册第四单元 我们在一起16 大家一起来合作课时作业,共4页。试卷主要包含了发现同桌的笔掉在地上,你应该,两个同学做游戏时吵架了,你应该,老师让我们出黑板报,我们可以,与人合作时不能等内容,欢迎下载使用。
    1.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。
    A.置之不理
    B.捡起来放进自己书包
    C.捡起来交还给同桌
    2.两个同学做游戏时吵架了,你应该( )。
    A.劝阻他们
    B.不管不问
    C.帮助其中的一个同学
    3.老师让我们出黑板报,我们可以( )。
    A.大家一起团结合作
    B.各做各的
    C.让别人做
    4.小明遇到了一道不会做的题,他应该( )。
    A.向会做的同学请教
    B.抄同学的答案
    C.空着不做
    5.与人合作时不能( )。
    A.责怪埋怨
    B.合理分工
    C.同心协力
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.小朋友之间玩耍一定要懂分享,懂( )。
    2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
    3.秘密分享( ),故事分享( )。方法分享( ),作品分享( )。与人分享( ),一起分享( )。
    4.认真地( ),高兴地( ),响亮地( )。
    5.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.明明有很多玩具,可是他和小伙伴玩耍时从来不带自己的玩具,都是玩别人的玩具。( )
    2.我要像小布丁一样和你们玩,过好快乐的每一天。( )
    3.遇到困难自己解决,不找别人帮忙。( )
    4.小明很害羞,小朋友们都不和她玩耍。( )
    5.我的皮球掉进河里,小刚帮我取了出来。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连
    秘密分享 生动点
    方法分享 爱惜点
    故事分享 仔细点
    图书分享 小声点
    五.简答题(共5题,共22分)
    1.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他?
    2.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
    3.下课了,你正打算和同学出去玩,这时小强想让你给他讲一道题目,你会怎样做?
    4.你正在小区里和小伙伴做游戏,这时小明跑来让你给他讲解一道数学试题,你会怎样做?
    5.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.A
    5.A
    二.填空题
    1.分享
    2.合作
    3.小点声;生动点;仔细点;小心点;礼貌点;快乐点
    4.读;唱;说
    5.别客气
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
    2.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
    3.示例:我会等会儿再出去玩,先给小强讲题,小强学会后我们一起去玩。(合理即可)
    4.先去给小明讲解试题,然后回来玩儿。
    5.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
    六.综合题
    1.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)

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