小学人教部编版 (五四制)16 大家一起来合作当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)16 大家一起来合作当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了你的好朋友学英语很困难，你会，下列行为正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
2.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
3.在学习中大家都会遇到困难，这个时候我们要（ ）。
A.互相帮助
B.自己处理
C.依赖别人
4.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的，请将该选项前的字母填在括号里（ ）。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
5.下列行为正确的是（ ）。
A.我不想和李龙玩，我看到他就生气
B.我不玩踢毽子游戏，因为小明踢得好，他总是踢的多，我心里不舒服
C.我和小红玩沙子，我们玩得非常开心
二.填空题(共5题，共14分)
1.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
2.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
3.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
4.只要用心（ ），我们都可以学会。
5.遇问题，不埋怨，团结合作才（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.和同学做游戏时只演好人，不演坏人。（ ）
2.谁不愿意把好东西分享给自己，就是“小气鬼”。（ ）
3.好好学习，天天向上，一刻也不能玩耍。（ ）
4.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
5.小朋友在一起玩，可以学到新东西。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共26分)
1.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
3.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
4.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
5.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.合作
2.分享
3.读；唱；说
4.学
5.快乐
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
3.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
4.邀请新同学一起出去玩耍
5.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）