人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册16 大家一起来合作一课一练，共4页。
1.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍，小红（ ）。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意，继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯，然后开开心心和他们玩
2.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
3.下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（ ）。
A.我和几个小朋友玩沙子。
B.王明在全班同学讲故事。
C.小李生气了，不和同学们玩。
4.在表演《西游记》的节目时，猪八戒太难看了，（ ）。
A.坚决不演猪八戒
B.大家通过协商决定谁演猪八戒
C.把猪八戒这个角色去掉
5.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。
A.送给他
B.不管他
C.觉得他自己太粗心，活该
二.填空题(共5题，共12分)
1.很多科学实验能够成功，关键在于大家一起（ ）。
2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
3.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
4.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
5.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
三.判断题(共5题，共10分)
1.分享就是一种炫耀。（ ）
2.用别人的东西，我们一定要爱护，不要损坏。（ ）
3.小明给李志讲故事，却不让我们听。（ ）
4.谁不愿意把好东西分享给自己，就是“小气鬼”。（ ）
5.同学都将好吃的零食分给小红，可是，小红却不愿意将自己的零食分给同学。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共26分)
1.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
2.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
3.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.C
4.B
5.A
二.填空题
1.合作
2.合作
3.分享
4.小朋友
5.分工；配合
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
2.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
3.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.邀请新同学一起出去玩耍
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）