2021学年第四单元 我们在一起16 大家一起来合作当堂检测题

这是一份2021学年第四单元 我们在一起16 大家一起来合作当堂检测题，共4页。试卷主要包含了有困难时，求助办法中最不可取的等内容，欢迎下载使用。
1.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
2.小芳有一道题目不会，来问我，我会（ ）。
A.把答案给她抄
B.让她问老师去
C.讲给她听
3.在表演《西游记》的节目时，猪八戒太难看了，（ ）。
A.坚决不演猪八戒
B.大家通过协商决定谁演猪八戒
C.把猪八戒这个角色去掉
4.星期天，小明要出去玩，那么他就要（ ）。
A.告诉家里人一声
B.不声不响的走掉
C.偷偷的溜掉
5.小刚高大强壮，打篮球时撞了别人，他应该（ ）。
A.赔礼道歉
B.继续玩耍
C.转身回家
二.填空题(共5题，共14分)
1.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
2.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
3.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。
4.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
5.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
三.判断题(共5题，共10分)
1.同学找我捏泥人，但是我不想做，手上弄得都是泥。（ ）
2.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。（ ）
3.小红生病了，不能参加班级卫生清洁，同桌帮助她搞卫生。（ ）
4.我和小明玩纸飞机，他的小飞机飞得又高又远，真讨厌。（ ）
5.我摔倒了，小红把我扶了起来。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题，共24分)
1.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.你们班来了一位新同学，就座在你旁边。课间大家都出教室玩耍了，唯独新同学没有，你会怎样做？
4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
5.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.合作
2.读；唱；说
3.一起
4.合作
5.分工
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
3.邀请新同学一起出去玩耍
4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
5.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）