初中地理人教版 (新课标)七年级下册第四节 俄罗斯教学设计

课题

俄罗斯

学习主题

1、在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。

2、根据地图和其他资料概括俄罗斯自然环境的基本特点。

重点

俄罗斯的地理位置、领土组成

难点

俄罗斯的地理位置和主要地形区

定向导学 互动展示　总结归纳

自研环节 （　15　分钟）  

 内容、学法、时间

  互学环　（8分钟）  

内容、形式、时间

展示环节 （12分钟）      

内容、方式、时间

归纳反馈环节

（成果记录·知识生成·同步演练 ）

一、旧知回顾：

二、新课导入，激发情趣

三、独学内容：

读教科书图7.47—7.49，完成下列要求。

1、填写图中字母和数码代表的地理事物名称：

（1）地形区：①            ，②            ，

③            ，④            。

（2）河流：A              ，B               ，C              。

（3）海洋：D              。

（4）山脉：E              。

2、总结俄罗斯的位置特点：

（1）纬度位置：

（2）海陆位置：

3、领土面积：

4、陆上邻国：

5、俄罗斯的地形西部以         为主，东部多  

      、        。主要地形区和主要河流的空间

分布格局如下表所示：

6、俄罗斯的气候以            气候为主，冬季

             ，夏季               。俄罗斯的

欧洲部分气候            ，而亚洲部分冬季   

             。

7、俄罗斯疆域辽阔，大河众多。       河注入里

海；      河、         河、勒那河等河流向北注

入北冰洋。

8、        湖是世界上最深、蓄水量最大的淡水湖。

一、交流与分享

对子间检查自研成果，用红笔圈出好的或正确的地方，对于疑问打上问号，并交流自研中的疑难。

二、挑战与冲刺

1，组长主持，交流疑难问题。

2，深入研究

三、准备与预演

1，抽签，明确展示任务。

2，围绕展示任务，优化展示方案，分派，预演

展示内容一：

描述俄罗斯的位置特点。

展示内容二：

在黑板上画出俄罗斯的河流及主要地形区（平原、高原和山地）的分布（简图）。

展示内容三：

俄罗斯的气候类型、特点及形成原因。

达标检测（ 10  分）