初中物理人教版八年级下册7.2 弹力课文配套ppt课件

这是一份初中物理人教版八年级下册7.2 弹力课文配套ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了第七章第２节弹力，弹力产生的条件，相互接触，发生弹性形变，弹力的表现，小心喽，弹性限度，弹簧测力计，练习使用弹簧测力计，其他形式的测力计等内容，欢迎下载使用。

撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？
1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。
2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。
物体由于弹性形变而产生的力。
压力 支持力 拉力 推力
可见：压力、推力、拉力都属于弹力，弹力广泛地存在于生活中。
物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。
【演示或观看弹簧受力视频】 思考：说明了什么？
4．物体发生弹性形变时： 物体的弹性有一定的限度。 在弹性限度内，外力越大，物体的形变就越 。
弹簧的弹性 　　 。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。
1．原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。
2．构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。
（1）观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。（2）检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。
3．认清弹簧测力计的量程和分度值。 不要超过弹簧测力计的量程。
右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；测量值： 。
生活中在哪儿应用到了弹力？
一支刻度准确的弹簧测力计，使用前指针没有对准零刻度线，而是指在0.2N处，如果不调节就用它测量一个里的大小是2.5N，则这个力的实际大小是( )
A :2.3N B:2.5N C :2.7N D 0N
关于弹力,下列叙述正确的是( ) A、物体发生形变时产生的力叫弹力 B、不相互接触的物体间也可产生弹力 C、拉力不属于弹力 D、压缩的弹簧能产生弹力