初中人教部编版依法行使权利说课课件ppt

这是一份初中人教部编版依法行使权利说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了教材分析，学情分析，教学目标及重难点，教学过程，板书设计，这说明了什么，行使权利有权限，维护权利守程序，依法行使权利等内容，欢迎下载使用。
本课是初中道德与法治八年级下册第二单元第三课《公民权利》中的第二框 《依法行使权利》。本课是在第一单元介绍过宪法相关知识的基础上具体阐述作为公民应该如何依法行使权利，帮助学生养成和增强公民意识，特别是增强公民权利意识、公民参与意识，引导他们积极参与和自己生活、学习密切相关的公共活动，在日常生活中养成公民良好的行为习惯，提升法治意识、公共参与等核心素养。同时为下一课怎样依法履行义务的学习作必要的知识,起到承上启下的重要作用。
青少年对宪法、行政法和程序法等方面的知识整体掌握薄弱，而这些常识教育在培养公民意识、树立权利观念方面非常重要。青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，法治教育不仅事关思想品德塑造、健康人格养成，还事关公民素养提高。
情感、态度和价值观目标：珍视公民权利，增强权利意识，积极维护自己的权利。明确权利边界，树立法治观念。能力目标：学会依法行使权利，提高参与社会生活的能力。正确对待权益纠纷，学会依照法定程序维护自身权益。知识目标：知道行使权利的界限，懂得依法行使权利。了解维护权利的方式，知道如何正确维护权利。
重点：学会依法行使权利难点：了解维护权利的方式，知道如何正 确维护权利。
温故知新 自主预习
探究分享 化疑解难
案例分析 落实重点
梳理观点 巩固知识
温故知新 自主预习
通过复习上节课学生所学内容-公民的基本权利，为后续的教学做好铺垫。
情景中的当事人是否正确的行使了自己的权利？
二 探究分享 化疑解难——《小情景》
设计意图：从生活中学生熟悉的事物入手，借助生活中的情景，便于引起学生的关注和好奇，初步认识到行使权利都是有界限的。
二 探究分享 化疑解难——《析表明理》
设计意图：利用生活中的常见的行为探讨来理解公民行使权利时不能超过其界限，让学生知法理。
二 探究分享 化疑解难——《视频再现》
设计意图：利用热点问题-“辣笔小球”诋毁戍边英雄最后被刑拘的事件，让学生通过分析来理解公民行使权利不得损害国家的，社会的，集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，使抽象问题变得简单。
二 探究分享 化疑解难——《小云爸爸的维权之路》
以小云爸爸与旅行社退款不成的遭遇为线索，力求设计有代入感、亲切 案例内容源自社会热点，虚实结合，环环相扣，让学生在分析故事过程中突破难点、落实重点。
小云爸爸与工作人发生冲突
二 探究分享 化疑解难——《学生活动》
设计意图：通过小组讨论，让学生分享日常生活中所遇到的侵权行为，为接下来的维护合法权利方式的学习做准备。
三 案例续析 落实重点——《小云爸爸维权之路》
设计意图：结合案例和自己的实际情况，引发学生对自己日常行为的反思，意在引导学生学会依法维护权利。
小云爸爸可以通过哪些方式维护自己的合法权利？
四 梳理观点 拓展延伸
最正规、最权威、耗时长
梳理本课观点，归纳各种维权方式的特点，给学生维权方法指导，学生能够根据具体情境选择适合的方式依法维权，明理导行。
公民如何正确行使权利？