统编版小学语文三年级下册期中模拟考试C卷(有答案)
展开第一部分 基础知识(40分)
一、看拼音,写词语。(8分)
ǒu ěr xīn shǎng chuàng jǔ mò shēng
wěi dà zī shì bǎ cún xiū jiàn
二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)
花瓣(bàn bàng) 莲蓬(pén pénɡ ) 目录(lù lǜ)
淡雅(yǎ yā) 较(jià jiǎ)大 掀(xiān xīn)开
三、选词填空。(2分)
发明 发现
(1)奶奶不爱吃鱼的秘密被我( )了。
(2)火药是我国古代劳动人民( )的。
精巧 精美
(3)赵州桥设计得非常( )。
(4)墙上( )的图案,深深地吸引了我。
四、词语填空。(10分)
自相( )( ) ( )( )盗铃 ( )( )蛇影
昙花( )( ) 含苞( )( ) 五颜( )( )
源源不断(AABC式):_______________ ________________
无忧无虑(ABAC式):______________ _______________
五、写出句中加点词语的反义词,把句子补充完整。(3分)
(1)虚心使人进步,( )使人( )。
(2)班会上,老师表扬了关心集体的同学,( )了不讲文明的同学。
(3)我们要时刻注意安全,不去做有( )的游戏。
六、给加点的字选择正确的解释(填序号)。(6分)
举”用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“举”在字典里的意思有:A.向上抬,向上托; B.举动;C.发起,兴起; D.全;E.提出; F.推选,推荐。 在“创举”一词中的意思是( )(填序号);
我能写出“举”在下列词语中的意思(填序号):
举世闻名( ) 选贤举能( ) 举棋不定( ) 举一反三( )
七、按要求改写句子。(6分)
(1)你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(仿写句子)
______一会儿 ____________,一会儿________________。
(2)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改成陈述句)
_____________________
(3)照样子,用不同的说法来表达鲜花的开放。
例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇_________________________________。
八、最能概括下面文段大意的一项是( )。(3分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
A.不同植物开花的时间不同。
B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
C.昙花在夜晚九点左右开放。
D.有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。
第二部分 阅读理解(30分)
九、课内阅读。(15分)
花钟(节选)
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.照样子再写两个词语。
鲜花朵朵(ABCC):__________ __________
2.这段话是围绕哪句话来写的?
_________________
3.结合文段内容,用不同的说法来表达鲜花的开放。
牵牛花___________________ 蔷薇___________________
紫茉莉___________________ 昙花___________________
4.请仿照文中表达鲜花开放的语句,再写出一个你喜欢的花。
____________________________________________________________
十、阅读理解。(15分)
蚊子和狮子
一只蚊子飞向狮子,对狮子说:“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。我亲爱的!我要是攻击你,你全身的力量都使出来又能把我怎么样呢?你用利爪抓我是白费力气,我会向你证实我所说的话的。来,咱们斗斗看!”
小小的昆虫嗡嗡嗡地发出了战斗的声音,向狮子冲去,向他最敏锐的部位——鼻子咬去。一而再,再而三进行攻击。
狮子用兽掌拍打蚊子,起初很气恼,随后怒不可遏。不过他抓破的只是自己的面部,对灵巧的蚊子却奈何不得。最后狮子浑身血迹,筋疲力尽,只得放弃这场力量悬殊的战斗。
蚊子嗡嗡嗡地高奏凯歌,胜利飞去。她已忘乎所以,得意扬扬,飞呀飞,竟飞进了蜘蛛的网中,蜘蛛爬近她,准备将她吃掉。
“我战胜了狮子,这兽中之王,”蚊子在死前想,“而今却死在一只小小的蜘蛛手中,天理何在?”
1.这则寓言写了_______、_______和_______三种动物。
2.在写法上,本文通篇都采用的是( )手法。
A.比喻B.拟人C.夸张
3.“你一定以为,你比我强大,不过这种看法是错的。”这句话形象地刻画了蚊子的__________。
4.文中两次描写“嗡嗡嗡地”,对其正确的理解是( )
A.两次描写的作用都是一样的,表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写的作用不同,第一次表现蚊子的无畏和勇敢,第二次表现蚊子洋洋自得,骄傲自大。
C.两次描写的作用相同,表现蚊子洋洋自得,不可一世的心态。
5.用一个成语来概括这则寓言的寓意,最恰当的一项是( )
A.纸上谈兵B.自食其果C.夜郎自大D.骄兵必败
6.蚊子和狮子之间发生了怎样的故事?结局如何?
___________________________________________________
7.蚊子和蜘蛛之间发生了怎样的故事?结局如何?
_______________________________________________________
8.这则寓言告诉我们什么道理?
_______________________________________________________
第三部分 习作表达(30分)
十一、习作展示。(30分)
我国有很多传统节日,如春节、端午节、中秋节等,这些节日有深厚的文化内涵和独特的习俗。请选择一个传统节日,写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。题目自拟,不少于300字。
参考答案:
一、偶尔 欣赏 创举 陌生 伟大 姿势 保存 修建
二、bàn√ pénɡ√ lù√ yǎ√ jià√ xiān√
三、发现 发明 精巧 精美
四、矛 盾 掩 耳 杯 弓 一 现 欲 放 六 色 津津有味 滔滔不绝 自由自在 自言自语
五、骄傲 落后 批评 危险
六、 、 8 B D F A E
七、弟弟 唱歌 跳舞 我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。 绽开了笑脸
八、B
九、1.生机勃勃 小心翼翼
2.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
3.吹起了紫色的小喇。 绽开了笑脸。 苏醒过来。 九点左右含笑一现。
4.早晨七点,牡丹花准时从睡梦中醒来;中午十二点,向日葵朝着太阳露出笑脸;下午四点左右,蝴蝶兰尽情绽放,在微风中翩翩起舞……
十、1.蚊子 狮子 蜘蛛
2.B
3.骄傲自大
4.B
5.D
6.蚊子和狮子打斗,最终战胜了狮子。
7.蚊子过于得意,落在了蜘蛛网上,被蜘蛛吃了。
8.这则寓音告诉我们:以已之长攻敌之短虽然可以取胜,但取得胜利后不能骄傲自满,要谨慎从事,否则可能在小处受到挫折。
十一、示例:
端午节
端午节吃粽子是传统的习俗,还记得去年端午节的早上,爸爸准备了很多包粽子的材料,我很纳闷地问爸爸:“为什么端午节要包粽子吃?”爸爸说:“今天我给你普及一下端午文化。”于是,我竖起两只耳朵听爸爸讲端午节的文化。
爸爸说,每年的农历五月初五是我国的传统节日--端午节,端午节又称为“端阳节”“重五节”“天中节”等。端午节吃粽子是为祭奠投江的屈原而传承下来的习俗。讲到屈原,爸爸变得严肃起来,我也听得很投入。爸爸一边包着粽子一边说,屈原是楚国人,是战国时期的诗人,政治家。他为了振兴楚国大业不畏权势,受到当时贵族的排斥,最终楚国被秦军攻破,屈原不忍看到国家灭亡而跳下汨罗江自尽身亡。听到这里,我的心情越来越沉重,好像高大的屈原诗人已经站在我的面前……耳边听见爸爸还在讲,传说楚国人因不舍得贤臣屈原投江死,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追到洞庭湖时不见屈原踪影。之后人民每年五月初划龙舟以纪念他,借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。
听完爸爸讲的这个故事,我也想包一个甜蜜五香糯米粽子来表示我对热爱祖国、热爱人民的伟大诗人屈原的纪念。
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