人教版 (2019)全一册第一节 跑评课ppt课件

这是一份人教版 (2019)全一册第一节 跑评课ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了耐久跑的定义及优点，场地器材，篮球场2个，粉笔1盒，音响1台，红旗2根，接力棒4根，本课目标，本课要求，本课导入-体育明星等内容，欢迎下载使用。
耐久跑是人体在氧气供应充足情况下长时间跑步的能力。通过耐久跑的学练不仅能够发展和提高人体能，增强心肺耐力功能，同时，还能够磨练一个人吃苦耐劳、持之以恒的意志和培养坚持不懈永不放弃的拼搏精神，为终身体育奠定基础。
1.知识目标 通过耐久跑学习，使学生学会耐久跑的基本方法，并懂得耐久跑在生活中的价值及意义。 2.技能目标 通过耐久跑练习，使学生掌握耐久跑的技术，提高学生的奔跑耐力。 3.情感目标 通过本课学习，培养学生吃苦耐劳、坚持不懈永不放弃的拼搏精神。
1.注意安全，遵守课堂纪律，做到令行禁止； 2.认真听讲，仔细体会动作，积极参与锻炼；3.团结协作，互帮互助，共同提高。
1.绕篮球场慢跑2圈:全班同学分为两组，男女生各一组，沿着篮球场线进行慢跑； 2.行进间徒手操：模仿老师的动作进行各关节活动； 3.开火车游戏：全班同学分为4组，每组一路纵队第一位同学为火车头，前面同学手拿起后面同学的脚，后面手放在前面同学的肩膀上，以此类推，哨声一响立即出发，比比哪一组的同学最先到达终点。
（一）耐久跑动作要领1.动作方法：动作放松，上体正直，重心平稳，步幅较小，跑速均匀，摆臂自然。2.动作要点：动作自然，两腿蹬摆协调结合，步频较快，步法均匀，有良好的跑步节奏，能合理的分配体力。重点：呼吸节奏和跑的节奏的配合难点：克服“极点”的方法
（二）图形跑练习1.篮球场对角线跑方法：全班分两组，男女生各一组，进行篮球场对角线跑练习；2.篮球场线跑方法：分组不变，每组沿一个篮球场线跑练习；
3.争当“旗手”方法：分组不变，女生跑进小圆圈，男生跑进大圆圈，每组第一位同学，手持红旗出发，沿着圆圈跑，最后面的同学以最快的速度跑上来接过红旗，当你后面的同学跑过你5米距离，下一位同学就可以出发，以此类推。注意克服“极点”4.学生展示
5.“同号追逐跑”游戏方法：全班围成一个大圆圈，1、2、3、4报数，老师喊到哪个号数，哪个号数的同学就从外道出发，加速跑回原点，我们比比在返回原点时，哪位同学最慢，我们奖励深蹲跳5个。
6.“接力跑”游戏方法：全班同学分为人数相等的四个小组，每组第一位同学手持接力棒，哨声一响立即出发，绕小圆圈加速跑回原点，把接力棒交给下一位同学，以此类推。
1.放松运动(全班四列横队站，模仿老师进行放松活动)2.课后小结3.安排课后练习，宣布下课4.回收器材