语文七年级下册13 卖油翁教学课件ppt

这是一份语文七年级下册13 卖油翁教学课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了唐宋八大家，这些字你读准了吗，自矜家圃睨之颔之矢，忿然杓酌油沥之，斜着眼看，★解释词语的含义，气愤的样子，同“勺”勺子，慢慢地，卖油翁等内容，欢迎下载使用。
欧阳修（1007-1072）北宋文学家、史学家。北宋古文运动的领袖，唐宋八大家之一。字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士。（意即藏书一万卷，金石拓片一千件，琴一张，棋一局，酒一壶，醉翁一人），谥号文忠。著有《欧阳文忠公集》《六一词》等。
韩愈[唐] 、柳宗元[唐]欧阳修、王安石、曾巩苏洵、苏轼、苏辙
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一点自夸。
曾经有一次他在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
老翁见他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头赞许这情况。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
康肃公问道：“你也懂射箭吗？我射箭的本领难道不精湛吗？”
翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
同“耳”，罢了 。
老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”
翁曰：“以我酌油知之。”
老翁说：“凭着我倒油的经验就知道这个道理。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
于是老翁取过一个葫芦放在地上，用铜钱盖在它的口上，慢慢地用勺子把油倒进葫芦，油从铜钱孔中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的奥秘，只是手法熟练罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
　 陈康肃公/善射，当世/无双，公/亦以此自矜（jīn)。尝/射于家圃，有卖油翁/释担而立，睨（nì）之，久而不去。见/其发矢/十中八九，但/微颔（hàn）之。
　　康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃/忿（fèn）然曰：“尔/安敢/轻吾射！”翁曰：“以我/酌油/知之。”乃取一葫芦/置于地，以钱/覆其口，徐/以杓 （shá） /酌油/沥之，自/钱孔入，而/钱不湿。因曰：“我/亦无他,惟/手熟尔。”康肃/笑而遣之。
任务一：仔细揣摩人物说话时的心理、态度、语气和说话时的动作、神态等，然后补写在下面的括号里，要求必须结合文章的相关内容，并说明补写理由。任务二：在组内演读，揣摩补写是否恰当。
本文的人物对话描写非常精彩，下面请同学们分角色进行表演朗读。在演读前，请细细揣摩人物说话时的心理、态度，思考用怎样的神态、语气、动作才能反映其心理和态度。下面分小组讨论完成演读脚本。
卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃公（ ① ):汝亦知射乎？吾射不亦精乎？卖油翁（ ② ):无他，但手熟尔。康肃公（ ③ ):尔安敢轻吾射！卖油翁（ ④ ):以我酌油知之 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。卖油翁（⑤):我亦无他，惟手熟尔
①微带愠色，语气轻蔑，斜视卖油翁。
②从容淡定，手捋胡须。
③食指中指并拢指向卖油翁，愤怒地、声音高亢地说。
④镇定自如，胸有成竹地说。
⑤淡然微笑，一手叉腰，一手向上摊开。
从刚才的品析和表演中，你读出了怎样的陈尧咨和卖油翁？
陈尧咨：箭术高超、自负傲慢、性格暴躁、知错就改（或箭术高超、充满自信、意志坚韧、知错就改）。
卖油翁：酌油技术高超、从容淡定、非常谦虚（或自得、自负、自以为是）。
《卖油翁》全文只有133个字，不仅塑造了两个鲜活的人物形象，还蕴含着丰富的人生哲理。你从中领悟到了哪些道理呢？
提示：可以从不同的角度去思考。
卖油翁说高超的射箭、酌油本领都是“手熟”而已，你如何看？
《卖油翁》原文结尾还有这样一句话“此与庄生所谓解牛斫轮者何异”，这句话在选入教材时被删掉了。你认为是否应该删去？为什么？
讲的是一个叫丁的厨师，向梁惠王讲解解剖牛的技巧，阐述了面对复杂多变的事物，只要掌握了事物的规律，再反复地实践，便能够运用自如、得心应手，成为这方面的专家的道理。
讲的是一个叫轮扁的手艺人，他在制作车轮时看见齐桓公在专心致志地读书，于是大发感慨。他说，自己的手艺不是从书本中得来的，也没办法教给自己的儿子，而是通过多年不断练习，才像现在这样得心应手的。君主读书也是一样的，不亲身去体会，而只是一味地去读那些已经死去的圣贤人的书，是没有多大帮助的。