人教部编版四年级下册26 宝葫芦的秘密课文内容课件ppt
展开(1906~1985)现代小说家、儿童文学作家。张天翼积极从事儿童文学创作,发表了童话《宝葫芦的秘密》、《大林和小林》、《秃秃大王》、《不动脑筋的故事》等。作者想象丰富,能寓教育意义于生动活泼的故事讲述之中,几十年来一直受到小读者的喜爱。
王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,想要甚么都能随手拈来,令他既惊且喜。有了这种新法力后,他在学校的表现从此突飞猛进,生活彷佛变得那么完美。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼,令他哭笑不得之余,也明白了做人的道理。
必答题 第1组1、王葆最好的朋友,钓鱼谁也赛不过他,他只要把钓竿一举,就准有一条,保你不落空。 2、传达室杨叔叔的侄儿,有小偷小摸的坏习惯。3 、王葆到图书馆去,为了借本什么书?第2组4、班上的优等生,写的字有特点,一个个净爱把上身斜冲着西北方,而把脚跟拐到东南方去。 5、神奇的小动物,居然会跟人讲话,还挺有哲理的。6、下棋时,宝葫芦给王葆吃了颗什么棋?
1、 王葆进房间时,被什么东西绊了一跤?2 、得到宝葫芦后,王葆想给学校变什么?)3 、在我的描述中,猜猜她是谁。她很可爱,总爱问为什么,是个七岁的小女孩,王葆的街坊。4 、听说王葆想烧掉宝葫芦,宝葫芦是怎么做的?5 、书中,王葆的爸爸因为什么事而生气,大发雷霆?
1、批注:批就是画圈标,注就是体会。2、摘抄:最经典的句子一两句。积累3、猜读法、字字详读法、情节浏览法、移步换景法、重点人物分析法、回头赏读法、同类作品比较读……)读书的时候,除了浏览以外,我们还要精读、巧读,才能事半功倍。 “不动笔墨不读书”,把阅读与动手动笔结合起来。在读书时勤动笔,圈点勾画精彩语句,并作些摘录卡,生成一些自己的见解。“精彩片断细细品”正是体现了这一点。
(P103)可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴,关也关不住地要迸出来我没有办法。我只好嘴里大声唱着——说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了,不过好在没人瞧见——又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着,把头顶着地,叭哒翻了一个筋斗。
宝葫芦给王葆带来了什么快乐和烦恼?宝葫芦那么好,王葆为什么要劈了他?现在你还希望得到这个宝葫芦吗?从这里看出王宝是个什么样的孩子?与以前有变化吗?
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