高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传授课ppt课件

这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3节 伴性遗传授课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了染色体組型，人的性别决定过程，XY型，摇摇欲坠的人口天枰，男女1051，色盲的发现，袜子颜色的故事，红绿色盲眼中的红绿灯，P34资料分析，无色盲等内容，欢迎下载使用。

问题探讨1：同样是受精卵，为什么有些发育成男孩，有些发育成女孩？
二、性染色体和性别决定：
性染色体：与性别决定直接有关的染色体，还含有决定其他性状的基因；
常染色体：雌雄一样，除性染色体之外的。
1.XY型：在生物界普遍存在
人类、哺乳动物、果蝇、某些雌雄异株的植物
1 ： 1
2.ZW型：鸟类、蛾蝶类、某些两栖类和爬行类
3.蜜蜂的性别决定：由染色体数决定
未受精的卵细胞→雄蜂（染色体数=16条）受精卵→雌蜂（染色体数=32条）
4.玉米的性别决定：无性染色体，由常染色体上的两对等位基因共同控制
当基因型为B_T_时为雌雄同株；当基因型为bbTt时为雄株；当基因型为B_tt和bbtt时为雌株。
5.鳄鱼的性别决定：温度决定
常见的实例：（1）人类遗传病：人的红绿色盲、抗维生素D佝偻病和血友病等；（2）果蝇：眼色（红眼和白眼）的遗传
三、伴性遗传1.概念：基因位于性染色体上，遗传上总是和性别相关联。
约翰·道尔顿，英国化学家、物理学家，“近代化学之父”。第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。第一个提出色盲问题的人（著作《论色盲》）
[小调查]　以下两副图中你看到了什么?
骆驼 58
正常色觉与色盲色觉比较
1.研究人类遗传病的特点，我们可以用调查法获得，如在人群中调查遗传病发病率。
（有关资料表明，我国人群中红绿色盲中男性发病率为7%，女性发病率为0.49%。）
2.在家系调查中研究遗传病的遗传特点。
（1）红绿色盲基因位于X染色体上，还是Y染色体上？为什么？
分析图解，确定色盲症的遗传类型
（2）红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？从哪些亲子代可以判断？
2.性染色体的差异性：
为什么色盲基因只在X染色体上呢？
3. 实例——红绿色盲（位于X非同源区段）
有关红绿色盲有 种婚配方式。
①　XBXB　× XBY →
③　XbXb　× XBY →
②　XBXb　× XBY →
⑤　XBXb　× XbY →
④　XBXB　× XbY →
⑥　XbXb　× XbY →
男：50%，女：50%
结论：男性患者多于女性患者
　　请用遗传图解的方法，分析以下婚配方式子代中红绿色盲症出现的概率。
4.遗传方式：课本P35
①隔代交叉遗传,男性的色盲基因从______那里得来以后传给他的 ,不能从男性传递到男性。②男性患者______女性患者。③女患者的父亲和______一定患病。
下图是某家庭红绿色盲症的系谱图。图中除深颜色代表的人为红绿色盲患者外，其他人的色觉都正常。据图回答问题。
(3)Ⅲ1号和Ⅲ2号生育的男孩是色盲的概率 。
(4)Ⅲ1号和Ⅲ2号生育色盲男孩的概率 。
受X染色体上的显性基因（D）的控制。女性患者：XDXD， XDXd男性患者：XDY
下图是抗维生素D佝偻病的家系图，据图回答问题：
　 伴Y遗传病——外耳道多毛症
患者全为男性(父传子，子传孙)；传男不传女
三、 伴性遗传病归纳：
①伴X显性：抗VD佝偻病
②伴X隐性：红绿色盲、血友病
③伴Y遗传病：外耳道多毛症
特点：1）女性患者多于男性患者； 2）具有世代连续性（代代有患者）； 3）父患女必患、子患母必患； 4）患者的双亲中必有一个是患者。
特点：患者全为男性(父传子，子传孙)
特点：1）男性患者多于女性；2)隔代交叉遗传；3）女患者的父亲和儿子一定患病。
有五种遗传病： 常显、常隐、伴X显、伴X隐、伴Y
五.遗传病系谱分析：
第一步:确认或排除伴Y染色体遗传。依据:女性不患病,患者全是男性,且男性患者的后代中,儿子全部患病。
第二步:判断致病基因是显性基因还是隐性基因。依据:“无中生有”为隐性遗传病; “有中生无”为显性遗传病。
第三步:确定致病基因是位于常染色体上还是X染色体上。
（1）如已经判断为隐性遗传病：
（2）如已经判断为显性遗传病：
如系谱图中无上述特征，则考虑最有可能性：
四、伴性遗传在生产实践中的应用
蛾类、蝶类、鸟类(鸡、鸭、鹅)的性别决定属于“ZW”型
思考：芦花公鸡和母鸡的基因型分别有哪些？
根据羽毛特征把雌雄性区分开，多养母鸡，多下蛋：
《53》P37 链接高考1.
《53》P38 例1.
《53》P38 链接高考2.
《53》P38 链接高考3.