2020-2021学年广东省韶关市某校第二学期八年级期中考试_（物理）试卷人教版

这是一份2020-2021学年广东省韶关市某校第二学期八年级期中考试_（物理）试卷人教版，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。


1. 如图所示四个重力的示意图中正确的是（ ）
A. 空中上升的排球B. 斜面上的木块
C. 推出去的铅球D. 挂在墙上的篮球

2. 如图所示，李明用手拿住弹簧一端用大小相等的力分别拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）

A.大小有关B.方向有关
C.作用点有关D.大小、方向、作用点都有关

3. 如图实例中，属于增大压强的是（ ）
A. 菜刀的刀刃很锋利
B. 滑雪板面积较大
C. 书包背带较宽
D. 铁轨下铺枕木

4. 连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．下列事例中没有利用连通器原理的是（ ）
A. 过路涵洞B. 拦河大坝
C. 洗手池下水管D. 船闸

5. 把长10厘米左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面（ ）

A.上升B.下降C.不变D.无法判断

6. 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边，在此过程中，下列说法正确的是（ ）

A.M对桌面的压强变小，压力不变
B.M对桌面的压强不变，压力不变
C.M对桌面的压强变大，摩擦力不变
D.M对桌面的压强变大，摩擦力变小

7. 如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（ ）

A.p甲p乙
C.p甲=p乙D.条件不足，无法判断
二、填空题

如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是________图；主要表示力可以改变物体形状的是________图；踢足球时，脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象表明________．


踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有________；空中飞行的足球最终落向地面是由于受到________的作用，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是________的特点．

物重为100N的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为10N的力水平向左拉物体，物体没拉动，此时这个物体所受到的摩擦力________拉力（选填“大于”“小于”或“等于”）；当用大小为15N的力水平向左拉物体．物体向左做匀速直线运动，此时物休受到摩擦力的大小为________N；当把拉力F增大为20N时，物体受到的摩擦力为________N．

物体在月球上的重力是地球上的六分之一．某物体在地球上是120N，则在月球上的重力是________N，它在月球上的质量是________kg．g=10N/kg假如失去重力，将会出现的现象是________（写出一种生活中可能发生的现象）．

用钢丝绳系上一个重为500N的物体，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是________N，当钢丝绳拉着它以2m/s速度匀速上升时，绳对物体的拉力________500N（选填“大于”“等于”或“小于”），当钢丝绳拉着物体以3m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力________（选填“变大”“变小”或“不变”）．

如图是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有________，并且随深度的增加而________；如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记，这样做利用了________原理．


如图所示，当向两张纸中间吹气时，纸会向中间靠拢，这是由于纸片之间的空气流速________，导致纸片之间的空气压强________；如图所示，某同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱________．（选填“升高”“降低”或“不变”）

三、作图题

根据题意作图：
（1）如图所示，画出苹果所受重力的示意图．

（2）如图所示，一物体静止在斜面上，请用力的示意图作出斜面对物体的支持力．

如图，金属块A在粗糙的水平面上向右滑行，请在图中画出金属块所受重力和摩擦力的示意图．

四、实验探究题

小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”（乙和丙容器中装的是同种液体）．

（1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性________（选填“好”或“差”）；调节好压强计后，U形管两边液面相平．

（2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小，由此，他判断图甲中的液体是酒精，他的判断是________（选填“正确”或“错误”）；原因是________．

（3）接着他改变图乙中探头的深度，其探究情况如图丙所示．比较图乙和图丙，得出探头浸入液体中的深度________（选填“越深”或“越浅”），U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越________．

（4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边液柱的高度差不变，表明________．

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海面、砝码）设计了如图实验．

（1）通过观察图________后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”．

（2）通过观察图B、C后得出“受力面积一定时，________越大，压力的作用效果越明显”．

（3）通过上述实验得出结论：压力作用的效果不仅跟________有关，还跟________有关．

（4）在物理学中，用________来定量表示压力的作用效果．

实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小．
通过如图所示实验操作验证这些猜想：

（1）实验中应该用弹簧测力计水平________拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据________的知识得出拉力等于摩擦力，从而测出木块所受的摩擦力的大小．

（2）如果要验证猜想②，应该选择________两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下，________，滑动摩擦力越大．

（3）如果应该选择甲乙两幅图所示的实验步骤来操作，是为验证猜想________．

（4）要验证猜想③，将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示．比较甲和丁的实验结果，于是小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关．你认为他的结论________（填“可靠”或“不可靠”），理由是________．
五、解答题

一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g＝10N/kg）求：
（1）汽车所受重力和牵引力各是多少？

（2）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积为250cm2，汽车对地面的压强是多大？

在一个重2N，底面积为0.01m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示．求：（取g=10N/kg）

（1）水对容器底部的压强和压力；

（2）容器对桌面的压强．
参考答案与试题解析
2020-2021学年广东省韶关市某校第二学期八年级期中考试 (物理)试卷
一、选择题
1.
【答案】
D
【考点】
重力示意图
【解析】
用力的示意图画出小球所受到的重力时，要将重力的三要素：大小、方向、作用点表示出来．
【解答】
解：物体受到重力的方向是竖直向下的，由图可知，ABC选项中重力的示意图是错误的，D选项重力的示意图是正确的．
故选：D．
2.
【答案】
B
【考点】
力的三要素
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长，用力向左压弹簧时，弹簧变短，由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同．
故选B．
3.
【答案】
A
【考点】
增大压强的方法及其应用
【解析】
压强大小跟压力大小和受力面积大小有关。
增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。
减小压强的方法：是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强。
【解答】
解：A．菜刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；
BCD．滑雪板面积较大，书包背带较宽，铁轨下铺枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故BCD不合题意．
故选A．
4.
【答案】
B
【考点】
连通器原理及其应用
【解析】
过路涵洞是上面开口，下面连通的，洗手间下水管成U形，水不流动时，U形管里的水相平，可以防止下水道里的气味散发出来，船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸．然后把这一端船闸关闭．然后打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去．
【解答】
解：过路涵洞、洗手间下水管、船闸都是利用了连通器的原理；
拦河大坝上窄下宽，因为下面受到水的压强大，拦河大坝应用的是液体压强的特点．
故选B．
5.
【答案】
A
【考点】
流体压强与流速关系的探究实验
【解析】
本题目要根据所学知识来分析，当向管中吹气时，管中空气流速大，管内压强比外面空气压强小，则管中水面高度会上升．
【解答】
解：由于吹气A管上方空气流速大压强小，而外界大气的压强要比A管上方的压强大，从而产生向上的压强差，即存在向上的压力差，在压力差的作用下，一部分杯中的水会被压入管内，使管内水面高度上升．
故选A．
6.
【答案】
C
【考点】
压强大小比较
摩擦力大小的影响因素
【解析】
（1）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化；
（2）根据影响滑动摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化，物体匀速匀速时处于平衡状态，根据二力平衡条件判断推力的变化
【解答】
解：因木板放在水平桌面上，所以木板对桌面的压力等于自身的重力，由于木板的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变，
在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐变小，由p=FS可知，木板对桌面的压强逐渐变大，
因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，在水平力F的作用下沿直线向右匀速离开桌边时，压力和接触面的粗糙程度不变，所以，木板受桌面的摩擦力不变，故ABD错误，C正确．
故选：C．
7.
【答案】
A
【考点】
压强大小比较
液体压强的计算公式及其应用
【解析】
由题知，容器的底面积相同、液面高度相同，可得出液体的体积关系，又知道液体质量相等，根据密度公式得出甲乙液体的密度关系，再利用液体压强公式分析容器底部受到的液体压强关系．
【解答】
解：因为液体深度h、容器底面积S相同，
所以液体体积：V甲>V乙，
又因为液体质量相等，
所以ρ甲<ρ乙，
由p=ρgh可知，容器底部受到的液体压强：p甲故选A．
二、填空题
【答案】
乙,甲,力的作用是相互的
【考点】
力的作用效果
力作用的相互性
【解析】
物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体；
力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体运动状态的改变指：物体方向的改变；物体速度的改变；物体由运动到静止或由静止到运动．
【解答】
解：乙图中足球运动员用脚踢球时，足球的运动方向和速度都发生了变化，也就是改变了足球的运动状态，乙图说明力可以改变物体运动状态；
甲图中用力把拉力器拉开时，拉力器的弹簧发生了形变，变长了，所以甲图说明力可以改变物体的形状；
踢足球时，脚对球施加了力的作用，由于力的作用是相互的，脚也会受到球对他的反作用力，所以脚会感到疼．
【答案】
惯性,重力,竖直向下
【考点】
重力的方向
重力
惯性
【解析】
物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性；
重力是指地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的，方向竖直向下．
【解答】
解：踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有惯性，仍要保持原来的运动状态；
因为空中飞行的足球受到重力的作用，而重力方向是竖直向下的，所以足球最终落向地面；
地球附近的一切物体都要受到地球的吸引力，这个力叫重力，重力的方向竖直向下，建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是竖直向下的特点．
【答案】
等于,15,15
【考点】
二力平衡条件及其应用
摩擦力的大小
【解析】
根据物体的状态，判断物体的受力情况；静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力的特点可处理此题．
【解答】
解：用大小为10N的力水平向左拉物体，物体静止不动，物体受到的拉力与静摩擦力平衡，所以物体受到的摩擦力等于拉力等于10N；
用大小为15N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，故f=F=15N；
因为影响滑动摩擦力的因素压力的大小和接触面的粗糙程度没有发生变化，因此当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力仍为15N．
【答案】
20,12,河水不会往低处流
【考点】
重力的计算
重力
质量及其特性
【解析】
质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关；先根据G=mg求出宇航员在地球的质量，然后根据月球上引力的大小为地球上引力的16，求出它在月球上受到的重力．
【解答】
解：因为月球对物体的引力是地球引力的16，所以在月球上物体受到的重力：16×120N=20N，
因为物体的质量与其空间位置无关，所以在月球上物体的质量等于地球上的质量，仍然为m=Gg=12010kg=12kg，
假如失去重力，河水不会往低处流．
【答案】
500,等于,不变
【考点】
二力平衡条件及其应用
【解析】
用钢丝绳系上一个重为500N的物体，无论静止、匀速上升、匀速下降，物体都处于平衡状态，绳对物体的拉力与物体的重力是一对平衡力，则拉力等于500N．
【解答】
解：用钢丝绳系上一个重为500N的物体，无论静止、匀速上升、匀速下降，物体都处于平衡状态，绳对物体的拉力与物体的重力是一对平衡力，拉力都等于500N．
【答案】
压强,增大,连通器
【考点】
连通器原理及其应用
液体的压强的特点
【解析】
水对侧面的压强随水的深度的增加而增大，两人各执一端，连通的液面相平，利用了连通器原理．
【解答】
解：水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有压强，并且随深度的增加而增大；
由于塑料软管中装有水，两管子两端开口，并且相连通，利用了连通器原理．
【答案】
大,小,升高
【考点】
流体压强与流速的关系
大气压强与高度的关系
【解析】
纸片间空气流速增加，压强减小，大气压将纸片往中间靠拢；大气压强随高度升高而减小，气压计水柱反映了内外压强差，压强差增大，所以液柱升高．
【解答】
解：向两张纸中间吹气，纸片间空气流速大，压强小，大气压将纸片往中间靠拢；
大气压随海拔高度的增加而减小，所以从山脚到山顶大气压会降低，又因瓶内空气的压强不变，所以在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，使管内水柱升高．
三、作图题
【答案】
（1）如解答图所示．
（2）如解答图所示．
【考点】
重力示意图
力的示意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）如图所示：
（2）如图所示：
【答案】
如解答图所示．
【考点】
重力示意图
摩擦力的示意图
【解析】
先找出物体的重心，然后根据重力的方向总是竖直向下的，摩擦力的方向与物体运动方向相反，再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向。
【解答】
解：如图所示：
四、实验探究题
【答案】
（1）差
（2）错误,没有控制探头的深度相同
（3）越深,大
（4）在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
（1）压强计测量液体压强时是通过橡皮膜来感知压强的，通过橡胶管中气体压强的变化来改变U形管中液面高度差的，若液体压强计气密性差，U形管两边液柱的高度差变化都很小；
（2）液体压强跟液体密度和液体的深度有关，探究液体压强跟密度的关系时，控制液体深度不变；探究液体压强跟深度关系时，控制密度不变；
（3）在液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大；
（4）分析该次实验中控制的量和不同的量，得出液体压强大小与方向的关系。
【解答】
解：（1）若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差．
（2）把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）中，由图可知，没有控制探头所在的深度相同，所以不能通过液体压强的大小来比较液体密度的大小，故他的判断是错误的．
（3）比较图乙和图丙，液体种类相同，得出探头浸入液体中的深度越深，U形管两边液柱的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．
（4）在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两边的液面高度差相同，说明在同种液体的同一深度处，液体内部向各个方向的压强相等．
【答案】
（1）A、C
（2）压力
（3）压力,受力面积
（4）压强
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
压强
【解析】
（1）要得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论，就要控制压力不变（使用同一个桌子，压力等于桌子的重力）而受力面积不同（桌子底朝下，受力面积大，桌子腿朝下，受力面积小）；
（2）B、C两图，受力面积的大小是相同的，都等于桌子腿的底面积；压力不同（压力等于物体的重力，C图桌子上加了一个砝码，重力变大，压力变大），由此得出压力作用效果和压力的关系；
（3）综合（1）和（2）的结论，得出压力的作用效果和压力、受力面积都有关。
（4）在物理学中，用压强来定量表示压力的作用效果。
【解答】
解：（1）要得出压力作用效果和受力面积的关系，就要控制压力不变而受力面积不同，A、C两图符合题意；
（2）B、C两图，受力面积相同（都是桌子腿着地），C图压力更大（桌子上加了一个砝码），压力的作用效果更明显，由此得出“受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显”；
（3）综合分析上述两个结果得出：压力的作用效果和压力、受力面积有关．
（4）在物理学中，用压强来定量表示压力的作用效果．
【答案】
（1）匀速,二力平衡
（2）甲、丙,接触面越粗糙
（3）①
（4）不可靠,没有控制压力相同
【考点】
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，根据二力平衡知识，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小．
（2）要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系，根据猜想，需使压力和接触面积相同，接触面粗糙程度不同，所以应选择甲、丙两图进行探究；由图知，压力相同，接触面越粗糙，拉力越大，则摩擦力越大，可知其他条件相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
（3）甲、乙两幅图中压力大小不同，其他条件相同，则是为验证滑动摩擦力大小与压力大小的关系，故为猜想①．
（4）因滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，研究滑动摩擦力的大小与接触面积大小关系时，要控制压力大小和接触面的粗糙程度不变，只改变接触面积的大小，而将木块切去一半，物体对支持面的压力大小变小了，故他的结论不可靠．
五、解答题
【答案】
（1）汽车所受重力为6×104N，牵引力为3.6×103N；
（2）汽车对地面的压强是4×105Pa．
【考点】
重力的计算
二力平衡条件及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）已知汽车的质量，根据G＝mg即可求得汽车所受的重力；
根据阻力和重力的关系求出阻力，已知汽车做匀速直线运动，则牵引力和阻力是一对平衡力，则牵引力大小等于阻力的大小；
（2）汽车在水平地面上，对地面的压力等于汽车的重力，受力面积等于六个轮胎和地面的接触面积；
根据p=FS求出汽车对地面的压强。
【解答】
解：（1）汽车的质量为：m＝6t＝6×103kg，
汽车的重力：G＝mg＝6×103kg×10N/kg＝6×104N，
汽车运动时受到的阻力：
f＝0.06G＝0.06×6×104N＝3.6×103N，
因为汽车做匀速直线运动，
所以牵引力为F＝f＝3.6×103N．
（2）因为汽车在平直的公路上，
所以对地面的压力：
F压＝G＝6×104N；
地面的受力面积：
S＝250×10−4m2×6＝0.15m2，
汽车对水平地面的压强：
p=FS=6×104N0.15m2=4×105Pa．
【答案】
（1）水对容器底部的压强为500Pa，水对容器底部的压力为5N；
（2）容器对桌面的压强为1000Pa．
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）水对容器底部的压强：
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa，
水对容器底部的压力：
F=pS=500Pa×0.01m2=5N．
（2）因为容器放在水平桌面上，所以容器对桌面的压力等于容器和水的总重力，
则压力：F′=G水+G容器=8N+2N=10N，
容器对桌面的压强：
p′=F′S=10N0.01m2=1000Pa．