2020-2021学年湖南省永州市某校期中考试八年级物理试卷人教版

这是一份2020-2021学年湖南省永州市某校期中考试八年级物理试卷人教版，共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。

1. 他十九岁进入剑桥大学，靠为学院做杂务的收入支付学费．他的伟大成就：光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等．为了纪念他对物理学的贡献，人们以他的名字命名为力的单位．他是（ ）
A.牛顿B.阿基米德C.伽利略D.爱因斯坦

2. 林红用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（ ）
A.地球和小车B.地面和小车C.林红和小车D.小车和林红

3. 使用弹簧测力计的要求，不正确的是（ ）
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度上
B.弹簧测力计必须竖直放置，不能倾斜
C.使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦
D.所测的力不能超过弹簧测力计的量程

4. 下列事例中，不属于利用惯性的是（ ）
A.汽车在行驶时要保持一定的车距
B.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
C.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上
D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远

5. 下列各种现象与其涉及对应的物理知识中，错误的是（ ）
A.坐在有椅垫的椅子上舒服—减小了臀部所受到的压力
B.飞机飞行时获得升力—流体压强和流速的关系
C.拦河坝常常修成上窄下宽—液体压强随深度的关系
D.高原反应—大气压和海拔高度的关系

6. 很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中正确的是（ ）
A.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压力，从而凿开坚硬的树干
B.深水海鱼捕捞到岸上时内脏会破裂，主要原因是水面压强比深水处大
C.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠上行走时不陷入沙中
D.壁虎的脚上有许多“吸盘”，是利用大气压使其在天花板上不会掉下来

7. 如果一个人在冰面上散步，当冰面快要破裂时，他采取的自救方法最恰当的是（ ）
A.马上站立不动B.马上抬起一只脚不动
C.快速跑向安全区D.趴下平躺爬向安全区

8. 下列做法中为了减小有害摩擦的是（ ）
A.鞋底和轮胎上都刻有花纹
B.定期给机器的转动轴承加润滑油
C.骑自行车刹车时用力捏车闸
D.下大雪后，在结冰的路面上撒煤渣

9. 关于力的一些认识，下列说法正确的是（ ）
A.一个物体也可以有力的作用
B.物体受到的重力的施力物体是地球
C.只有相互接触的物体才会产生力的作用
D.鸡蛋碰石头，鸡蛋破了，说明石头对鸡蛋的力比鸡蛋对石头的力大

10. 关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A.力是维持物体运动的原因
B.物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用
C.物体只要运动就需要力的作用
D.物体受到力的作用，运动状态一定改变

11. 关于压力与压强，下列说法正确的是（ ）
A.压力都是由重力产生的
B.压力的方向总是竖直向下的
C.物体的重力越大，产生的压强也越大
D.压强在数值上等于物体单位面积所受的压力

12. 下列四个情景中说法正确的是（ ）
A.汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性
B.利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内
C.重车装有许多的车轮，是为了增大受力面积减小压强
D.举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力

13. 关于重力、弹力和摩擦力，下列说法正确的是（ ）
A.因为地球对物体的重力大于物体对地球的作用力，所以人被地球吸引
B.物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力
C.两个相互接触的物体，只要有一个面是光滑的，则两者之间一定没有摩擦力
D.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

14. 一小车正在向右做匀速直线运动，如图所示，在车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲，乙两个球，并且m甲˃m乙，如图所示，如果车厢足够长．当车突然加速时（ ）

A.两个球相对于车都向右运动，两球间距离不变
B.两个球相对于车都向右运动，两球间距离减小
C.两个球相对于车都向左运动，两球间距离增大
D.两个球相对于车都向左运动，两球间距离不变

15. 几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时（ ）

A.臂力大的人所用的拉力大B.每个人所用的拉力一样大
C.体重大的人所用的拉力大D.手臂长的人所用的拉力大

16. 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平，设液面对试管底部的压强分别为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ）

A.p甲p乙D.无法确定
二、填空题

用塑料吸管从瓶中吸饮料时，饮料是在________的作用下通过吸管被压入口中的．登山队员在山顶上用普通锅难以煮熟食物，是因为山顶上空气比较稀薄，大气压强________（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压．

为抗击新冠疫情，学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂，如图所示是其工作的原理图．当推动活塞时，管口的空气流速增大，管口处的压强________（选填“增大”“减小”或“不变”），瓶中的液体就在________的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状．


1644年，意大利科学家________首先用实验测定了大气压的值，1个标准大气压相当于________mm水银柱产生的压强．

刀刃磨得锋利是通过减小受力面积来________压强，坦克装有履带是通过增大受力面积________压强．

端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向________（选填“前”或“后”）划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是________．

如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为10N的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系如图乙所示，A物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力为________N，当t=3s时，物体受到的摩擦力为________N．


建筑工人在砌房子时，用甲图所示的水平仪来检查所砌墙面是否水平，当AB中空气泡在AB的________位置时，表示墙面水平；若空气泡在A端，则表示A端墙面偏高．用乙图所示的铅垂线来检查墙砌得是否竖直，因为重力的方向总是________，乙图所示这堵墙甲 乙检测出是向西倾斜．

三、作图题

请画出静止在斜面上物体所受的重力G、弹力FN和摩擦力Ff的示意图．

四、实验探究题

在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，如图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力并记录在下面的表格中．

（1）表格中的空格应填写_________．

（2）图甲中弹簧测力计的示数为________N．

（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力G与质量m的关系图象．

（4）由此可知物体所受的重力跟质量成________．

如图所示，是小华同学利用海绵和砖块“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：

（1）实验中该同学通过观察________反映压力的作用效果；

（2）分析比较甲、丙两图所示现象，得到结论是：在________一定时，受力面积越大，压力的作用效果越________（选填“明显”或“不明显”）．

（3）分析比较________两图所示现象，得到结论是：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．

如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”实验．

（1）实验时，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，其目的是为了使小车到达水平面时________．

（2）由图可知：小车所受阻力越小，速度减小得就越慢，运动的距离就越________．如果小车在运动时不受任何阻力，则小车将做________运动，同时说明物体的运动________（选填“需要”或“不需要”）力来维持．

（3）根据（2）中结论，九年级学生在投掷实心球运动到最高点时，如果所受的力全部消失．则实心球将________（选填“保持静止”“竖直向下运动”或“做匀速直线运动”）．

在探究“二力平衡的条件”的实验中．

（1）实验装置如图甲所示．实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系．实验中，小车应该处于________状态．

（2）实验中，通过调整________来改变F1和F2的大小。

（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图乙所示的位置，松手瞬间，小车不能保持平衡状态．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是________．

（4）实验时使用小车而不使用木块，是因为小车与桌面间的________更小，从而减小对实验结果的影响．

（5）小车在桌面上受到________（填数字）对平衡力的作用．
五、解答题

一辆质量为1.5×103kg的小汽车在水平公路上以25m/s的速度做匀速直线运动，受到的阻力为车重的0.02倍，求：
（1）小汽车受到的重力的大小？

（2）小汽车受到的牵引力的大小？

一个重为6N的电热水器中盛有重为24N的水，水深为0.18m，电热水器内、外底面积均为0.015m2，已知ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）水对容器底的压强和压力；

（2）容器对水平桌面的压强和压力．
参考答案与试题解析
2020-2021学年湖南省永州市某校期中考试八年级物理试卷
一、选择题
1.
【答案】
A
【考点】
物理常识
【解析】
根据我们对物理学家对物理的贡献来作答．
【解答】
解：牛顿的伟大成就有光的色散、惯性定律、万有引力定律和微积分学等方面，为现代科学的发展奠定了基础，为纪念他，人们用它的名字命名了力的单位；
故A正确，BCD错误．
故选A．
2.
【答案】
C
【考点】
力的概念
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：林红用手推小车使车前进的过程中，林红与小车产生了力的作用，此过程中，林红对车施加了力的作用，林红是施力物体，车受到了林红的作用力（推力），车是受力物体，故C正确，ABD错误．
故选C．
3.
【答案】
B
【考点】
弹簧测力计的使用与读数
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．弹簧测力计使用前必须检查指针是否指在零刻度上，故A正确，不符合题意；
B．弹簧测力计斜着使用、水平拉动都可以，只要保证弹簧测力计的轴线与力的方向相同即可，故B错误，符合题意；
C．弹簧测力计使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦，若有摩擦会影响读数，故C正确，不符合题意；
D．所测的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计，故D正确，不符合题意．
故选B．
4.
【答案】
A
【考点】
惯性在实际生活中的应用
【解析】
一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害。
【解答】
解：A．汽车行驶中如遇刹车，汽车由于惯性不会立即停止，而是滑行一段距离，如果不保持车距，会发生车祸，这是防止惯性带来危害，故A错误；
B．拍打被子时，被子由于受到手的作用力由静止变为运动，而被子上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，因此灰尘和被子就会分离，由于重力的作用就会落下来，这是利用惯性，故B正确；
C．锤柄虽然停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，这是利用了惯性，故C正确；
D．跳远助跑使自己具有一定的速度利用惯性跳得更远，故D正确．
本题选错误的，故选A．
5.
【答案】
A
【考点】
减小压强的方法及其应用
流体压强与流速的关系
液体的压强的特点
大气压强与高度的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．坐在有椅垫的椅子上舒服一些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A错误；
B．飞机能升到空中，是因为气流流过机翼时，上方空气流速快压强小，下方空气流速慢，压强大，产生向上的升力作用，故B正确；
C．拦河坝修成上窄下宽的形状，是因为液体的压强随深度的增加而增大，这样可承受更大的压强，故C正确；
D．海拔越高、气压越小，氧气含量减少，所以会出现高原反应，故D正确．
本题选错误的，故选A．
6.
【答案】
D
【考点】
增大压强的方法及其应用
减小压强的方法及其应用
液体的压强的特点
大气压的综合应用
【解析】
根据压强的定义式P=FS，以及增大或减小压强的方法可以对A、B选项作出判断．
利用大气压的作用可以对选项C作出判断．
根据液体压强特点，液体压强随深度的增加而增大，可以对选项D作出判断．
【解答】
解：A．啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，从而增大压强，不可以增大压力，故A错误；
B．液体压强随深度的增加而增大，水面上的压强比深水处小得多，所以深水里的鱼，捕到岸上时会死掉，故B错误；
C．骆驼自身的重力就是它对地面的压力，骆驼的脚很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，从而减小压强，压力没变，故C错误；
D．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，外界大气压把吸盘压在天花板上，从使其在天花板上也不会掉下来，故D正确．
故选D．
7.
【答案】
D
【考点】
减小压强的方法及其应用
【解析】
人的重力一定，对冰面的压力一定，所以他应该想法增大受力面积来减小压强。按照这个思路对四个选项逐一分析，不难作出判断。
【解答】
解：通过对四个选项进行分析可知，人的重力一定，对冰面的压力一定，趴下平躺爬向安全区时接触面积最大、冰的受力面积最大，根据压强公式p=FS可知，此时对冰面的压强最小，所以最安全，D正确．
故选：D．
8.
【答案】
B
【考点】
摩擦力的利用与防止
【解析】
（1）摩擦力的大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，从这两个影响因素来考虑摩擦力的大小。
（2）减小摩擦力的方法：在压力一定时，减小接触面粗糙程度；在接触面粗糙程度一定时，减小压力；使接触面脱离；变滑动为滚动。
【解答】
解：B．鞋底和轮胎上都刻上花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；
B．定期给机器的转动轴加润滑油，使接触面脱离，可以减小摩擦，故B正确；
C．骑自行车刹车时用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C错误；
D．在结冰的路面上撒煤渣，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故D错误．
故选B．
9.
【答案】
B
【考点】
力的概念
重力
力作用的相互性
【解析】
本题考查了一对相互作用力、力的概念及重力．
【解答】
解：A．力是物体对物体的作用，一个物体不可以有力的作用，故A错误；
B．重力是由于地球吸引而产生的，重力的施力物体是地球，故B正确；
C．不相互接触的物体也会产生力的作用，如重力等，故C错误；
D．鸡蛋碰石头时，石头对鸡蛋的力与鸡蛋对石头的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误．
故选B．
10.
【答案】
B
【考点】
力与运动的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．力是改变物体运动的原因，由牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，故A错误；
B．力是改变物体运动状态的原因，因此物体的运动状态发生改变，一定受到力的作用，故B正确；
C．由牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态，物体运动不一定需要力的作用，故C错误；
D．物体受平衡力的作用时，运动状态不变，故D错误．
故选B．
11.
【答案】
D
【考点】
压力及重力与压力的区别
压强
【解析】
本题考查了压力及重力与压力的区别和压强．
【解答】
解：A．垂直作用于物体表面上的力叫压力，压力并不都是由重力产生的，故A错误；
B．压力的方向是垂直于接触面指向受压物体，故B错误；
C．在受力面积一定时，物体受到的压力越大，产生的压强也越大，故C错误；
D．压强的物理意义是：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，故D正确．
故选D．
12.
【答案】
C
【考点】
惯性
大气压的综合应用
减小压强的方法及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞人因惯性而受到的伤害，并不能减少惯性，故A错误；
B．利用注射器给病人注射时，药液在活塞压力作用下进入人体内，故B错误；
C．由p=FS可知，压力不变，增大受力面积可减小压强，重车装有许多的车轮，是通过增大受力面积减小压强的，故C正确；
D．举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力等于重力，故D错误．
故选C．
13.
【答案】
C
【考点】
弹力
重力
摩擦力的大小
摩擦力的方向
【解析】
本题考查了弹力、摩擦力及重力的相关内容．
【解答】
解：A．地球对物体的重力和物体对地球的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；
B．物体间如果有相互作用的弹力，接触面粗糙，且有相对运动或相对运动趋势时，才存在摩擦力，故B错误；
C．两个相互接触的物体，只要有一个面是光滑的，则两者之间一定没有摩擦力，故C正确；
D．摩擦力的方向一定与物体相对运动的方向相反，但与物体运动方向不一定相反，故D错误．
故选C．
14.
【答案】
D
【考点】
牛顿第一定律
【解析】
(1)小车匀速直线运动过程中，质量不同的两个小球和小车相同的速度，相同的方向进行运动；
(2)原来两个小球都随车一起运动，当小车突然加速，两个小球由于惯性要保持原来的运动状态，运动速度小于小车速度．由于地板光滑，水平方向不受任何力的作用，运动状态不会改变，保持相同的距离．
【解答】
解：当小车匀速直线运动时，两个小球和小车以相同的速度随车一起运动，当小车突然加速时，两个小球由于惯性要保持原来的运动状态，由于地板是光滑的，水平方向上两个小球都没有受到力的作用，运动状态都不会改变，都保持原来的运动状态，但是运动速度小于加速后小车的运动速度，相对于小车向左运动，所以质量不同的两个小球，都相对于小车向左运动，距离保持不变，故D正确，ABC错误．
故选D．
15.
【答案】
D
【考点】
弹簧测力计及其原理
【解析】
在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大，即弹簧的伸长量与拉力成正比．
【解答】
解：由弹簧的伸长量与拉力的关系知，弹簧的伸长越长，需要的拉力就越大，所以手臂长的人所用的拉力大，所以D符合题意．
故选D．
16.
【答案】
C
【考点】
压强大小比较
【解析】
知道两管液面相平、试管相同，可知液体体积的大小关系；又知道液体的质量相同，根据ρ=mV可知液体密度的大小关系，再根据p＝ρgh判断两管中的液体对管底压强的大小关系。
【解答】
解：由图知，V甲ρ乙，
因两管液面相平，即水深h相同，
由p＝ρgh可知，两管中的液体对管底压强p甲>p乙．
故选：C．
二、填空题
【答案】
大气压,低于
【考点】
大气压强与高度的关系
大气压的综合应用
【解析】
(1)吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里．
(2)气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低；沸点与液面气压有关，气压越低，沸点越低．
【解答】
解：用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大气压的作用下饮料被压入吸管，
在高原上用普通锅煮食物时，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压较小，因液体沸点会随气压的降低而降低，所以使得水的沸点小于100​∘C，故在海拔很高的地区一般用高压锅才能煮熟食物．
【答案】
减小,瓶内气压
【考点】
流体压强与流速的关系
大气压的综合应用
【解析】
根据流体压强和流速的关系分析解答：液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小；流体的流速越小，压强越大。
【解答】
解：当推动活塞时，管口处的空气速度增大，压强减小，此处压强小于容器内液面上方气体压强，液体就在容器内液面上方气体的这个较大压强的作用下，沿着细管上升到上端开口处，受气流的冲击，被喷成雾状．
【答案】
托里拆利,760
【考点】
大气压强的存在
【解析】
将玻璃管内的大气排净，大气压强才能明显的表现出来，托里拆利首先想到用玻璃管装满水银再倒插入水银槽，测出了水银柱的高度，算出了大气压强值。
【解答】
解：将玻璃管内的空气排净，让液体的压强等于大气压强便可以测出大气压值，托里拆利首先用这种方法测出了大气压强的数值，用水银来做实验，测出水银的高度为76cm＝760mm．
【答案】
增大,减小
【考点】
减小压强的方法及其应用
增大压强的方法及其应用
【解析】
本题考查了增大和减小压强的方法．
【解答】
解：压强的大小与压力的大小和受力面积有关，由p=FS知，刀刃磨得锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，坦克装有履带是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强．
【答案】
后,相互的
【考点】
力作用的相互性
【解析】
（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（2）物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，任何物体都具有惯性。
【解答】
解：划桨手用船桨向后划水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水也对船桨施加向前的力，所以船就会快速前进．
【答案】
2,4
【考点】
力与图像的结合
摩擦力的大小
二力平衡条件及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：由图丙可知，1s时，物体静止，受到的静摩擦力等于拉力，由图乙可知，f1=F1=2N，
有图丙可知，4s∼6s时物体做匀速直线运动，此时滑动摩擦力等于拉力，f3=F3=4N，
当t=3s时，有图丙可知，物体做加速运动，滑动摩擦力为f3=4N．
【答案】
中间,竖直向下
【考点】
重力的方向
【解析】
本题考查了重力的方向及其在生活中的应用．
【解答】
解：重力的方向总是竖直向下的，用甲图所示的水平仪来检查所砌墙面是否水平，当AB中空气泡在AB的中间位置时，表示墙面水平；用乙图所示的铅垂线来检查墙砌得是否竖直，因为重力的方向总是竖直向下．
三、作图题
【答案】
如解答图所示．
【考点】
力的示意图
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：如图所示：
四、实验探究题
【答案】
（1）400
（2）2.0
（3）如解答图所示．
（4）正比
【考点】
探究重力大小跟什么因素有关的实验
【解析】
（1）通过观察表格中的数据发现，每一栏中的重力与质量的比值都是固定的数值，设表格中空白处的物理量为m，选二、三、四、六栏中的任一一组数据与第五栏中的物理量建立等式，求出空白处的数字；
（2）观察弹簧测力计的量程和分度值以及指针指示的数值，得出正确的弹簧测力计的示数；
（3）根据表格中记录的数据，在表格中描绘出点，再连成线，画出重力与质量的关系图象；
（4）分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系．
【解答】
解：（1）由2N200g=4Nm得：m=200g×4N2N=400g．
（2）由图象可知，弹簧测力计的量程是5N，弹簧测力计的分度值是0.5N，弹簧测力计指针指示的数字是2，故图甲中弹簧测力计的示数为2N．
（3）如图所示：
（4）根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是一个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比．
【答案】
（1）海绵的形变程度
（2）压力,不明显
（3）甲、乙
【考点】
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：（1）实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，所以用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果．
（2）比较甲丙两图，压力大小相同，受力面积不同，甲图中受力面积较大，海绵的凹陷程度不明显，丙图受力面积较小，海绵的凹陷程度非常明显，得到结论是：在压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显．
（3）探究压力大小与压力作用效果的关系应控制受力面积相同，压力大小不同，故应分析比较甲乙两图．
【答案】
（1）速度相同
（2）远,匀速直线,不需要
（3）做匀速直线运动
【考点】
阻力对物体运动影响的探究实验
【解析】
（1）探究“阻力对物体运动的影响”的实验时，需要控制小车的初速度相同．
（2）接触面越光滑，阻力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度减小的慢；运动的物体不受外力时，将做匀速直线运动．
（3）当实心球不受力后将以原来的速度匀速直线运动下去，由牛顿第一定律分析．
【解答】
解：（1）让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，这样小车到达水平面的速度相同．
（2）由图可知：小车所受阻力越小，速度减小得就越慢，运动的距离就越远；
如果小车在运动时不受任何阻力，速度不变，则小车将做匀速直线运动；
说明物体的运动不需要力来维持．
（3）根据（2）中结论，九年级学生在投掷实心球运动到最高点时，如果所受的力全部消失，实心球有水平方向的速度，将做匀速直线运动．
【答案】
（1）静止
（2）钩码个数
（3）作用在同一条直线上
（4）摩擦力
（5）2
【考点】
探究二力平衡的条件
【解析】
（1）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，若大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；
（2）实验时用一个小车，通过两个滑轮和下方挂着的钩码对小车施加两个相反方向的拉力，拉力的大小等于钩码的重力，通过调节钩码的个数来改变拉力的大小；
（3）根据实验操作及现象判断哪个条件发生了变化即可得出结论；
（4）相同条件下滚动摩擦小于滑动摩擦；
（5）根据小车的受力情况分析。
【解答】
解：（1）在水平桌面上的小车受到水平向左的力F1和水平向右的力F2，F1和F2等于水平桌面上左右两端所挂钩码的重力，桌面两端都挂了两个钩码，钩码的重力相等，F1和F2也就相等，方向相反，且作用在同一直线上，这两个力就是一对平衡力，小车就会处于静止状态．
（2）小车受到的拉力F1和F2分别等于水平桌面两端所挂钩码的重力，可以通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小．
（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到如图乙位置，松手瞬间，小车将无法在此位置平衡，是采取控制变量法的思想来研究“两个力作用在同一条直线上”．
（4）用小车代替木块是为了减小摩擦力对实验的影响．
（5）小车在桌面上保持静止状态，在竖直方向，小车受重力和支持力，在水平方向，小车受两边细绳的拉力，所以受到两对平衡力的作用．
五、解答题
【答案】
（1）小汽车受到的重力为1.5×104N．
（2）小汽车受到的牵引力的大小为300N．
【考点】
重力的计算
二力平衡条件及其应用
【解析】


【解答】
解：（1）小汽车受到的重力的大小G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N．
（2）阻力的大小为f=0.02G=0.02×1.5×104N=300N，
汽车做匀速直线运动，则F牵=f阻=300N．
【答案】
（1）水对容器底的压强为1.8×103Pa，压力为27N；
（2）容器对水平桌面的压强为2.0×103Pa，压力为30N．
【考点】
液体压强的计算公式及其应用
压强的计算公式及其应用
【解析】

【解答】
解：（1）水对容器底的压强p1=ρ水gh=1.0×103×10×0.18Pa=1.8×103Pa，
水对容器底的压力F1=p1S=1.8×103×0.015N=27N．
（2）容器对水平桌面的压力F2=G器+G水=6N+24N=30N，
容器对水平桌面的压强p=F2S=300.015Pa=2.0×103Pa．质量m/g
100
200
300
500
重力G/N
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0