语文八年级下册卜算子•黄州定慧院寓居作课堂教学课件ppt
展开卜算子黄州定慧院寓居作
缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
执教:湖北省宜昌市二十五中学 马蒂燕
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。
缺月、疏桐、漏断 幽人、孤鸿、寒枝沙洲
意象:就是用来寄托主观情思的客观物象。也就是融入诗人思想感情的“物象”,是赋有某种特殊含义和文学意味的具体形象。
相关链接一:幽人,原指幽囚之人,引申为含冤之人或幽居之人。词人经常这样称呼谪宦生涯中的自己——“幽人夜渡吴王岘”、“幽人拊枕坐叹息”。相关链接二:“乌台诗案”:北宋著名的文字狱。元丰二年,苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,御史李定等摘出苏轼反对王安石新法的诗句,以莫须有的罪名逮捕入狱,系狱一百多天,而且牵连甚广,苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死,曾作诗与苏辙诀别。苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州,这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。到黄州之初,亦因罪废之余,灰心杜口,谢绝交往。由于牵连甚广,这时,“平生亲友,无一字见及”,彼此音问,一时尽绝,苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。此词以“幽人”自称,就反映了他在这种特定环境下的处境与心情。这种处境与傲岸不羁、又孤寂无助的雁何其相似!
西江月世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
念奴娇大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰! 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
定风波 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
浣溪沙山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
人生空幻 壮志难酬时运不济 超脱旷达不畏坎坷 笑看风雨热爱生活、旷达乐观
黄州贬谪时期的苏轼(1079——1084)
西江月 苏轼世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
念奴娇 苏轼大江东去,浪淘尽。千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰! 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
定风波 苏轼 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
浣溪沙 苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
东坡诗词中的意象明月、孤鸿、风雨、酒是东坡最爱的意象有人统计300多首词中,有90多首写到了“月”,花卉意象达19种之多,梅花、菊花、荷花等各种花常常在诗词中出现。舟、船、水、眼泪等意象也常常涉及。
“在黄州的苏东坡是成熟了的苏东坡”成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果-- 引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》马上就要产生。 ----(余秋雨《苏东坡突围》)
卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼
人教部编版卜算子•黄州定慧院寓居作教课ppt课件: 这是一份人教部编版卜算子•黄州定慧院寓居作教课ppt课件,共18页。
初中语文第六单元课外古诗词诵读卜算子•黄州定慧院寓居作备课ppt课件: 这是一份初中语文第六单元课外古诗词诵读卜算子•黄州定慧院寓居作备课ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了学习目标,才华横溢的苏轼,寂寞清冷,托物寓怀,屡遭不幸,英俊儒雅,早生华发,东吴都督,团练副使,功业未就等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第六单元课外古诗词诵读卜算子•黄州定慧院寓居作教课内容课件ppt: 这是一份2020-2021学年第六单元课外古诗词诵读卜算子•黄州定慧院寓居作教课内容课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了苏轼简介,乌台诗案,FM自主学习,FM模拟教学,FM问题归零等内容,欢迎下载使用。