小学语文人教部编版四年级下册11 白桦作业ppt课件
展开二、根据课文内容在括号里填上恰当的词语。( )的流苏 ( )的朝霞( )的金晖 ( )的雪花( )的树枝 ( )的光华三、写出下列词语的近义词。仿佛—( ) 朦胧—( )徜徉—( )四、写出下列词语的反义词。徜徉—( )朦胧—( )姗姗来迟—( )
五、根据课文内容填空。1.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。 这节诗运用了________的修辞手法,从“_____”字可以看出作者对白桦一身洁白的______,突出了白桦的______。
2.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。 这节诗运用了_____和_____的修辞手法,其中“流苏”在文中指_______________,可以看出作者对白桦的_________之情。六、阅读短文,回答问题。五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶
刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。 秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞
来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变成紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
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