心理健康第十四课 欣赏我自己课文配套课件ppt

这是一份心理健康第十四课 欣赏我自己课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了兄弟谢谢你，我真的很开心，谢谢你的赞赏等内容，欢迎下载使用。

同学们，这节课是我们心理活动的时间。今天我们活动的主题是《美好的礼物》。“六一儿童节”你收到了什么礼物呢 ？今天我们一起做一份礼物，送给自己，送给同学和老师，而且无论什么节都可以送。 什么是“美好的礼物”呢？怎么制做呢？活动结束的时候，你就都知道了。
同学们： 大家好！
积极的参与， 大胆的发言静静地倾听 真诚地表达
不批评，不指责，不针对任何人！
活动一：我能想到的美好
游戏规则： 每组轮流说出你能想到的同伴中的美好的行为、习惯，也就是找优点。各组分别做好记录，个数多的取胜，内容十分相同的算一次。活动中，暂时只求数量多，对于内容、语言表达的方式暂放宽要求。活动取前三名，胜者奖励活动用品一份，其余组要想办法从获胜组获得用品。
活动二：我发现了同伴的美好
1、你发现了班上哪些同学的美好行为？
2、为你小组的每一个人找至少一个美好的行为。
美好的礼物： 寻找他人的优点，当面告诉他或者写在纸上送给他，就是 美好的礼物。1、请尽量在10分钟内完成卡片制作。每人至少四张。2、一张给你左边的同学，一张给任意一个同学，一张给老师或者家长。 最后一定要记得还有一张给自己。3、礼物做得越多越好。尽可能写得工整、画得美观，但是关键是你写的内容。书写简单、清晰即可。4、可能你会喜欢的表达。
活动三：制作美好的礼物
可能你会喜欢的表达：1、你对我说话总是很和气，我很喜欢。2、上次在我难过的时候，你的陪伴让我感觉很温暖。3、你对学习的认真是我学习的榜样。4、球场上你拼搏的样子可真帅！5、你对老师有礼貌，而且还愿意帮助同学，我很欣赏。
赠送礼仪。1、走到做法面前，看着对方，双手送给他。2、双手接过礼物，同时表示感谢。3、用“谢谢你”三个字代替“谢谢”两个字。
活动四：赠送美好的礼物
原来我有这么多的优点！
回 赠 礼 物1、美好的礼物代表对方的鼓励和赞美，有时间的话，尽可能回赠一份给对方，如果时间不够，就课后再制作。2、也可以用其他方式表达谢意，你觉得可以用什么方式呢？
活动四：回赠美好的礼物
1、贴在教室的某个地方。 2、带回家自己保存。
活动五：保存美好的礼物