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    鲁教版九年级下册化学 9.2金属的化学性质 课件

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    初中鲁教版第二节 金属的化学性质教学ppt课件

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    这是一份初中鲁教版第二节 金属的化学性质教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了金属材料,纯金属,物理性质,铁合金,其它合金,金属冶炼,铁的冶炼,固体由红变黑,石灰水变浑浊,核心知识点一等内容,欢迎下载使用。
    如:____________________
    原理:___________________
    步骤:____________________
    金属光泽 密度强度大 熔沸点高 导热导电 延展性
    3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2
    通CO、点灯、熄灯、停CO
    铝的冶炼:____________________
    湿法冶铜:___________________
    2Al2O3==4Al+3O2 ↑
    Fe+CuSO4==Cu+FeSO4
    浏览下册教材54页—59页,完成核心知识网络构建
    右图是实验室探究工业炼铁原理实验装置1.在炼铁实验开始前先通入一氧化碳一会儿再加热的目的是什么?_________________________ 2.实验结束后为什么是先停止加热,冷却后才停止通一氧化碳?_____________________________。3.A 中现象_____________;B中现象_____________;4.C装置的酒精灯起什么作用?________________________。
    A B C
    排尽装置内空气,防止爆炸
    防止灼热的Fe重新氧化
    除去剩余的CO,防止大气污染
    ~~**** ~~~~~~~~~
    3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
    氧化铁由红色逐渐变为黑色
    增加F和G装置,可得纯净干燥尾气,这样除去尾气的优点是_________________.
    1.__________
    2.__________
    3.__________
    原理:____________
    步骤:____________
    金属活动性顺序:____________________________
    铝的冶炼:_________________
    湿法冶铜:_________________
    K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
    浏览教材61页—65页,补充完善核心知识网络构建
    置换反应:A+BC=______
    k Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
    金属活动性由强逐渐减弱
    1. 常见金属的活动性顺序
    前面的金属能将后面的金属从其盐溶液中置换出来
    (1)金属和氧气的反应
    按要求写出下列反应的化学方程式。
    铝在氧气中点燃:__________________
    铁在氧气中点燃:__________________
    铁和盐酸反应:____________________
    锌和硫酸反应:____________________
    铁和硫酸铜溶液反应:_________________
    铜和硝酸银溶液反应:_________________
    2. 金属的活动性顺序应用
    4Al+3O2==2Al2O3
    1、现有X、Y、Z 三种金属,将X、Y分别放入稀硫酸中,结果Y表面产生气泡,X表面无明显现象;另取X放入Z的盐溶液中,结果X表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( ) A. Y>Z>X B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Y>X>Z
    2、验证金属 Mg、Fe、Cu的活动性强弱,下列方案不能达到目的的是 ( ) A. Mg、FeSO4溶液、Cu; B. MgCl2、Fe、Cu(NO3)2溶液; C. Mg、Fe、Cu、稀盐酸 D. MgSO4溶液、Fe、Cu.
    3. 在盛有AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液的试管中,加入一定量的锌粉,充分反应后试管底部有少量的金属析出,过滤后,往滤液中滴加盐酸,有白色沉淀生成,则析出的少量金属一定有 ( ) A. Mg B. Ag C. Zn和Ag D. Zn和Mg
    溶质:Zn2+ Mg2+ Ag+ NO3—
    溶质:Zn2+ Mg2+ NO3—
    4. 根据金属活动顺序表的的有关知识,回答下列问题:(1)用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应,根据金属与稀盐酸反应的_____________,可以判断金属活动性强弱的顺序。(2)用Zn分别与MgCl2、CuCl2溶液反应,也能判断金属活动性顺序,其反应的化学方程式为______________,三种金属活动性由强到弱的顺序为 __________。若将一定质量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反应后过滤,所得固体中一定含有的物质是_________。
    Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2
    1.____________
    2.____________
    3.____________
    锈蚀因素:_____和_____等
    防锈措施:_______、_____等
    浏览教材67页—70页,补充完善核心知识网络构建
    某学习小组用相同的光亮铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图所示: (1)一周后观察:试管①和③中的铁钉无明显变化,试管②中的铁钉明显生锈.探究发现铁生锈的主要条件是铁与____和_____直接接触,其中铁钉中的A、B、C三处中___处锈蚀最严重。若该试管中加少量盐溶液,会______生锈速率。 (2)试管①中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是除去____________。 (3)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因是__________。
    1.探究铜生成铜绿的条件 【查阅资料】铜绿的化学式是Cu2(OH)2CO3,它受热会分解生成三种氧化物。铜绿分解的化学方程式为____________________。【猜想与假设】据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及_____和________共同作用而形成的。 【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小梁设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示:
    实验较长时间后,发现   试管中铜片最先生锈(填试管字母编号)。 【评价与改进】 小区认为小梁设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验。你认为要补充的一个实验是(用图表示亦可)___________________________________________。
    Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑
    把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,放置对比观察
    1.有图为A~D物之间的转化关系,部分转化条件未标出。已知:A为黑色固体单质,B为红色粉末,A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料,甲为常见的气体单质。请按要求完成下列空白:(1)A的原子结构示意图为_______ (2)B+C=D+E的化学方程式为_______________________,该反应_____(填“是”或“不是”)置换反应(3)E与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式为_______________________________
    Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2
    CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O
    2. A、B、C、D为金属活动顺序表中常见的四种金属。已知:①A+BSO4=ASO4+B ②C+H2SO4=CSO4+H2↑ ③B+2DNO3=B(NO3)2+2D 请完成以下填空:(1)金属C在金属活动顺序表中排在氢______(填“前面”或“后面”)。(2)根据上述反应能判断出其中三种金属的活动性,其金属活动性由强到弱的顺序是______(用字母填写)。(3)若A、B、C、D分别为锌、铁、铜、银中的一种,金属C与H2SO4反应后所得溶液呈浅绿色,则金属A为____,反应③的化学方程式为_______________。
    Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

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